From Monday, October 14, 2024 9:30 AM
to Friday, October 25, 2024 1:00 PM
to Friday, October 25, 2024 1:00 PM
Νηπιαγωγείο Αγίου Σύλλα
Open in-person activity
Greek
Νηπιαγωγείο Αγίου Σύλλα Ηράκλειο Κρήτης
Τοποθετούμε καρτέλες με εικόνες φθινοπώρου, φύλλα που πέφτουν, σύννεφα, βροχή,αποδημητικά πουλιά, φρούτα, ξηροί καρποί στο πλέγμα κινήσεων-χαλί του Beebot.Δίνουμε στα παιδιά το ζάρι στο οποίο απεικονίζονται οι ίδιες εικόνες φθινιπώρου που βρίσκονται στο πλέγμα-χαλί του Beebot.Τα παιδιά ρίχνουν το ζάρι και ανάλογα με την εικόνα φθινοπώρου που απεικονίζεται σχεδιάζουν τη διαδρομή του Beebot την οποία θα ακολουθήσει για να φτάσει στην αντίστοιχη εικόνα φθινοπώρου.Τα παιδιά περιγράφουν την εικόνα φθινοπώρου.
-
Pre-primary education
-
Playful coding activities
Nearby upcoming activities:
.jpg)
"What the Tree is telling me" E- Twinning Project- E Twinning 's Birthday Cake
Thu, Jan 16, 2025 1:08 PM
Let's make a cake to celebrate 20th eTwinning's birthday and join it with Eu CodeWeek coding activities.
Instructions:
1.Each team prepare a part of cake and decorate it
2. Put the parts of the cake in a map
3. Give instructions to Beebot to collect the parts of the cake
4. Upload your photos in the link
Let’s make a cake to celebrate 20th eTwinning’s birthday in EUCodeWeek
Mon, Jan 13, 2025 5:19 PM
Let’s make a cake to celebrate 20th eTwinning’s birthday in EUCodeWeek
1. Each team prepare a part of a cake and decorate it
2. Put the parts of the cake in a map
3. Give instructions to BeeBot to collect the parts of the cake
4. Upload your photos in the link
«Ας κωδικο-παίξουμε με τα Συναισθήματα»
Mon, Feb 10, 2025 2:18 PM
Θα έρθουμε σε επαφή με τα Συναισθήματα, παίζοντας διάφορα παιχνίδια με Κώδικα. Διαλέξτε το παιχνίδι που σας αρέσει και ξεκινήστε!
A. “Kinetic pixel-art play”. Κινητικό Παιχνίδι με Pixel Αrt. Tα παιδιά παίζουν ένα κινητικό παιχνίδι ακολουθώντας τον κώδικα, με στόχο να δουν την εικόνα που θα εμφανιστεί.
Β. “Alphabet decoding” play. Αποκωδικοποιούμε ακολουθώντας τον εικονο-κώδικα του Αλφαβήτου ώστε να δούμε τις λέξεις που κρύβονται.
Γ. “Brake the code” play. Τα παιδιά καλούνται να σπάσουν τον κώδικα. Διαβάσουν τον κώδικα και ζωγραφίζουν αντίστοιχα στον πίνακα τα pixels ώστε να δουν το συναίσθημα που κρύβεται εκεί.
Δ. “Help bee bot trace the Emotion”. Tα παιδιά πετούν το ζάρι και καλούνται να καθοδηγήσουν τη μελισσούλα στο αντίστοιχο συναίσθημα