It sounds like...

From Monday, October 14, 2024 6:27 PM
to Sunday, October 27, 2024 6:27 PM

1ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης

Open in-person activity

Greek

Ελλάδα

For the European Code Week, we suggest some activities to introduce children to the concept of coding.

  •  We can start by watching the following video: https://www.youtube.com/watch?v=-mZHBSxfamk. The children become robots, and we discuss with them how machines move.

  • One child plays the role of the "robot," and another child or the teacher is the "programmer." The programmer must give simple commands, such as "take two steps forward," "turn right," etc., to guide the robot to reach a specific goal, like an object in the room. The commands must be given in the correct order (algorithm). 

  • The children spin the wheel https://wordwall.net/el/resource/26632377  and move according to the command.

  • We create a maze on the floor, and the child-robot must reach the exit by following the commands given by the other children (e.g., "go forward," "turn left").

Activities with the floor robot:

  • We create a grid of squares where the robot will move.

  • We place various images on the grid. The images show: a dog, a cat, rainy clouds, a bicycle, some birds, Santa Claus, a piano, drums, a mobile phone.

  • We have created a sound wheel at https://wordwall.net/el/resource/14861644. One child spins the wheel, and a sound is heard. The children must find which image matches the sound. They then program the robot to reach the correct square on the grid.

 

https://blogs.sch.gr/1nipmeg/

    Pre-primary education
    Robotics

Longitude: 22.955558
Latitude: 39.074696
Geoposition: 39.074696,22.955558

Nearby upcoming activities:

«Ας κωδικο-παίξουμε με τα Συναισθήματα»
Mon, Feb 10, 2025 2:18 PM
Θα έρθουμε σε επαφή με τα Συναισθήματα, παίζοντας διάφορα παιχνίδια με Κώδικα. Διαλέξτε το παιχνίδι που σας αρέσει και ξεκινήστε! A. “Kinetic pixel-art play”. Κινητικό Παιχνίδι με Pixel Αrt. Tα παιδιά παίζουν ένα κινητικό παιχνίδι ακολουθώντας τον κώδικα, με στόχο να δουν την εικόνα που θα εμφανιστεί. Β. “Alphabet decoding” play. Αποκωδικοποιούμε ακολουθώντας τον εικονο-κώδικα του Αλφαβήτου ώστε να δούμε τις λέξεις που κρύβονται. Γ. “Brake the code” play. Τα παιδιά καλούνται να σπάσουν τον κώδικα. Διαβάσουν τον κώδικα και ζωγραφίζουν αντίστοιχα στον πίνακα τα pixels ώστε να δουν το συναίσθημα που κρύβεται εκεί. Δ. “Help bee bot trace the Emotion”. Tα παιδιά πετούν το ζάρι και καλούνται να καθοδηγήσουν τη μελισσούλα στο αντίστοιχο συναίσθημα
Αισθάνσου, σκέψου, δράσε!
Fri, Oct 18, 2024 9:56 AM

Προγραμματισμός χρησιμοποιώντας τη ρομποτική με χρήση arduino.

Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 1:15 PM

Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα της διδακτικής των φυσικών επιστημών, στο νηπιαγωγείο I, υλοποίησα  προγραμματιστικές δραστηριότητες με την χρήση επιδαπεδιου ρομποτικού συστήματος, σε συνεργασία με τον νηπιαγωγείο Κλιματιάς.

Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού, η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσει την υπολογιστική του σκέψη.