to Sunday, October 27, 2024 6:27 PM
1ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης
Open in-person activity
Greek
Ελλάδα
For the European Code Week, we suggest some activities to introduce children to the concept of coding.
-
We can start by watching the following video: https://www.youtube.com/watch?v=-mZHBSxfamk. The children become robots, and we discuss with them how machines move.
-
One child plays the role of the "robot," and another child or the teacher is the "programmer." The programmer must give simple commands, such as "take two steps forward," "turn right," etc., to guide the robot to reach a specific goal, like an object in the room. The commands must be given in the correct order (algorithm).
-
The children spin the wheel https://wordwall.net/el/resource/26632377 and move according to the command.
-
We create a maze on the floor, and the child-robot must reach the exit by following the commands given by the other children (e.g., "go forward," "turn left").
Activities with the floor robot:
-
We create a grid of squares where the robot will move.
-
We place various images on the grid. The images show: a dog, a cat, rainy clouds, a bicycle, some birds, Santa Claus, a piano, drums, a mobile phone.
-
We have created a sound wheel at https://wordwall.net/el/resource/14861644. One child spins the wheel, and a sound is heard. The children must find which image matches the sound. They then program the robot to reach the correct square on the grid.
-
Pre-primary education
-
Robotics
Nearby upcoming activities:
Let's make a cake to celebrate!
Χρωματίζουμε τα κεράκια και τα κομμάτια ώστε να συναρμολογήσουμε μια τούρτα γενεθλίων! Έπειτα τοποθετούμε τις εικόνες σε τετραγωνισμένο πλαίσιο και προγραμματίζουμε το ρομποτάκι bee bot ώστε να συλλέξει τα κομμάτια της τούρτας και να ετοιμάσουμε την τούρτα γενεθλίων
«Ας κωδικο-παίξουμε με τα Συναισθήματα»
Η ανάπτυξη του φυτού
Συζητάμε στην τάξη για τα φυτά, πώς αναπτύσσονται και αφού δούμε κατάλληλα εκπαιδευτικά βίντεο, βάζουμε στη σειρά εικόνες με την ανάπτυξη του φυτού. Τις ίδιες εικόνες τις τοποθετούμε στο πλέγμα και τα παιδιά προγραμματίζουν τη beebot να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή της εξέλιξης του φυτού. Στη συνέχεια, τη ζωγραφίζουν στο χαρτί.