Einfach Kunst programmieren - Aus Befehlsblöcken werden eigene kleine Kunstwerke

Ein Bildschirm stellt ein Bild mithilfe vieler, meist winziger Bildpunkte dar. In dem Workshop erforschen wir die Welt der Pixel und überlegen, wie ein Computer ein Bild nur mit Einsen und Nullen speichert. Zuerst codieren und decodieren wir eigene analoge Pixelbilder, später bringen wir unsere große Digiwall zum Leuchten. Wir entwerfen eigene Pixelbilder, die wir mit Hilfe der einfachen Programmierumgebung MakeCode auf der LED-Anzeige des Mikrocontrollers Calliope Mini anzeigen lassen.

Das Angebot ist für Mädchen und Jungen gleichermaßen geeignet. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.

Der Einstieg in den Workshop ist täglich zwischen 14 und 16 Uhr jederzeit möglich.

Altersklasse ab 7

Wann Dienstag, 15.10.2024 14:00 - 16:00 Uhr

Teilnahmegebühr: nur Museumseintritt

Ansprechpartner: Antonia Oelke - +49 1622485851

Geplant ist ein Schnupper-Angebot mit Stationen-Betrieb, in dem sich die Teilnehmenden nach ihren Interessen frei zwischen verschiedenen Themen-Tischen bewegen können. Das Angebot richtet sich an Kinder und Jugendliche zwischen 8 und 14 Jahren ohne Vorerfahrung. Das Ziel ist, junge Menschen aus dem Kiez und den angrenzenden Gebieten um das TüftelLab Berlin herum, die unsere Werkstatt bisher noch nicht nutzen, für Zukunftstechnologien zu begeistern und zur Mitgestaltung unserer digitalisierten Umwelt zu ermutigen. Die Umgebung des Moritzplatzes im Berliner Stadtteil Kreuzberg ist geprägt durch eine bunte Mischung verschiedener Herkünfte und Kulturen, die mehrheitlich aus soziokulturell benachteligten Gesellschaftsgruppen besteht. Das Besondere an unserem Angebot ist zum Einen die Vielfalt der technischen und pädagogischen Möglichkeiten, die wir in unseren Räumlichkeiten zur Verfügung stellen können. Zum Anderen gibt es Anschluss-Angebote, zu denen die Heranwachsenden bei Interesse regelmäßig wiederkommen können: Montags und Mittwochs öffnen wir regulär unsere Werkstatt am Nachmittag für eigene Projekte und angeleitete Inspirationen. Station 1: Gamecontroller selber bauen (Scratch und Makey Makey) Station 2: Virtuelle Welten gestelten (CoSpaces, VR-Brillen) Station 3: Roboter programmieren (Ozobots) Station 4: Stop Motion (Tablets, Stop Motion Studio)

Was steckt hinter Künstlicher Intelligenz? An mehreren Stationen können sich Kinder und Jugendliche mit dem Thema “Künstliche Intelligenz” auseinandersetzen. Unser Angebot richtet sich an junge Menschen (ab 12 Jahren) aus der näheren Umgebung des TüftelLab Berlin am Moritzplatz in Berlin Kreuzberg, die sich in unserem Drop-In Workshop an verschiedenen Stationen mit Künstlicher Intelligenz beschäftigen können. Mit unserem NIM-Spiel begreifen wir spielerisch einfach theoretische Prinzipien des maschinellen Lernens. Gemeinsam trainieren wir eine eigene Bilderkennungs-KI und lernen, dass eine Künstliche Intelligenz nur anhand guter Daten vernünftige Entscheidungen treffen kann. Wenn einer Maschine keine guten oder nur einseitige Daten zur Verfügung stehen, kann sie selbst Vorurteile entwickeln. Diese Vorurteile nennen wir “Coded Bias”. Wir setzen uns auch damit auseinander, welche Fehler eine Maschine dabei machen kann und gehen durch einfache Zuordnungsspiele auf typische Beispiele für “Coded Bias” ein. Diese finden sich etwa in bei der Auswahl passender Bewerber*innen auf bestimmte Berufsprofile. Dabei reflektieren wir auch eigene Vorurteile und versuchen eine Bilderkennungs-KI in einer eigenen Smartphone App mit dem MIT App Inventor zu implementieren. Für weitere Informationen wird es Informationsmaterial (Comics, Infokarten etc.) zum Thema KI geben. Ziel ist es zum einen, Kinder und Jugendliche dafür zu sensibilisieren, dass KI-Anwendungen keineswegs allwissend, sondern von den Daten abhängig sind, die sie von Menschen erhalten. So sind auch Texte oder Bilder, die durch generative KIs erstellt wurden, immer kritisch zu hinterfragen. Da sich junge Menschen aus der Umgebung des TüftelLabs selbst häufig mit Vorurteilen und Diskriminierung verschiedenster Art konfrontiert sehen, möchten wir ihre Selbstwirksamkeit stärken, indem sie explizit klassische Vorurteile und “Coded Bias” durchbrechen.