Spielend nachhaltig mit Scratch

AI will shape our future! Therefore, our member country Science on Stage Germany invites you and your students to apply with an innovative approach to using AI.

Your students

- identify a challenge, regionally or globally
- explore how AI can help solve this problem
- design, code, and refine their own AI application

Topics could be: sustainability and environment, health, mobility, diversity, inclusion, etc.

Be inspired by our material: AI in STEM Education

How can you participate?

Develop a project with your students and document the implementation in English in the form of a poster and short film (max. 2 minutes). You submit your application online. Deadline: 23 February 2025.

Who can participate?

European primary and secondary STEM teachers or teachers in training with their students.

What are the evaluation criteria?

Creativity, activity of the students, involvement of the environment (school, city, region), innovation, sustainability, possible applications in practice and presentation of the results.

What happens next?

An international jury will select the ten best teams from the submissions (three students + two teachers per team). They will present their results at the international final on June 6th, 2025 in Berlin.

What can you win?

• For the teachers of the first three winning teams: Participation in the next European Science on Stage festival
• For students: Surprise

High5Girls in Helsingör,Denmark welcomes during spring 2025 girls (13-16 years) interested in designing intelligent robots in the framework of a course over 6 sessions, which is about robot coding and artificial intelligence (AI).

You learn to program your own AI and use it in robots. The group will delve into how to can make robots become intelligent by e.g. to recognize faces and voices and assist with important tasks, such as helping in hospitals or for other fun and crazy purposes. You will also program in Python. 

The course will run between week 8 and 14, one weekday per week.

To find out more about the detailed program and for registration, check out the website.

The activity is Sponsored by the Sagitta Charity Foundation.

W atmosferze karnawałowego szaleństwa dzieci wkraczają w świat programowania i robotyki, biorąc udział w niezwykłych zadaniach inspirowanych balem maskowym.

W pierwszej części zajęć, na macie rozłożone są kubeczki, na których znajdują się kolorowe obrazki masek karnawałowych oraz ich czarno-białe odbicia. Zadanie uczestników polega na logicznym planowaniu ruchów robota i przesuwaniu kubeczków w taki sposób, by na jednym polu spotkała się każda kolorowa maska ze swoim czarno-białym odpowiednikiem. Rozwiązując zagadkę, uczniowie doskonalą umiejętności współpracy oraz logicznego myślenia.

W drugiej części zajęć uczniowie w parach programują swoje roboty Photon tak, aby wspólnie zatańczyły walca angielskiego. Uczą się synchronizacji, precyzji w kodowaniu oraz eksperymentują z ruchem, tworząc wyjątkowy taneczny układ. Dzięki tej aktywności dzieci odkrywają, jak technologia i sztuka mogą ze sobą współgrać.

Karnawałowy finał wieńczy pokaz tanecznych robotów, który wprowadza wszystkich w radosny nastrój. To zajęcia, w których zabawa i nauka idą ramię w ramię, rozwijając wyobraźnię i zdolności programistyczne uczniów.