Il fiore sul pozzo

Con questo evento ci proponiamo di fornire ai 20 minori 8-12 anni (almeno 30% svantaggiate) le competenze digitali necessarie per diventare cittadini attivi e consapevoli, in grado di contribuire alla difesa dell'ambiente attraverso l'uso della tecnologia. I ragazzi svilupperanno progetti finali che saranno utilizzati per una campagna di sensibilizzazione sull'ambiente ed i cambiamenti climatici, da realizzarsi durante gli Erasmus Days del 2024, che prevedono appunto questo tema tra le priorità, insieme all'inclusione ed alla trasformazione digitale. Struttura del Corso Giorno1: Introduzione al Coding e all'Ambiente - 9:30-10:00: Benvenuto e presentazioni: Introduzione ai formatori e ai partecipanti; introduzione al coding e a Scratch - 10:00-10:45: Coding di Base- Le basi della programmazione:comandi, sequenze, cicli e condizionali; Attività pratica - 10:45-11:00: Pausa - 11:00-12:00: Introduzione al Tema Ambientale- Discussione su problematiche ambientali: inquinamento, cambiamento climatico, conservazione; Esempi di come il coding può aiutare l'ambiente (sensori, monitoraggio dati, applicazioni educative) - 12:00 - 12:30: Attività di Gruppo- Brainstorming su possibili progetti di coding che aiutino l'ambiente e Divisione in gruppi e scelta del progetto da sviluppare. Giorno2: Sviluppo del Progetto e Presentazione - 9:30-10:00: Revisione dei Concetti di Coding - Ripasso dei concetti principali appresi la lezione precedente - Risoluzione di eventuali problemi tecnici riscontrati - 10:00-10:45: Sviluppo del Progetto - Lavoro in gruppi per sviluppare i progetti scelti - Supporto individuale da parte degli istruttori - 10:45-11:00: Pausa -11:00-12:00: Completamento dei Progetti- Finalizzazione dei progetti; Preparazione delle presentazioni - 12:00-12:30: Presentazione dei Progetti- ogni gruppo presenta il proprio progetto alla classe, discussione su come i progetti possono essere utilizzati nella campagna di sensibilizzazione a difesa dell'ambiente durante gli Erasmus Days 2024 (14-19 ottobre 2024) Risultati Attesi - Competenze Acquisite: Gli studenti apprenderanno le basi della programmazione e come applicare queste competenze - Progetti Finali: Ogni gruppo svilupperà un progetto di coding (un gioco educativo, una simulazione,...) che sensibilizzi su un tema ambientale. Impatto Sociale: I progetti saranno utilizzati nella campagna di sensibilizzazione per l'ambiente durante gli Erasmus Days 2024, promuovendo l'educazione ambientale tra i giovani.