ΤΗN ΤΑΞΗ ΜΟΥ ΜΑΘΑΙΝΩ ΒΗΜΑ ΒΗΜΑ ΣΑΝ ΠΗΓΑΙΝΩ

7ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Open in-person activity

mail@7nip-perist.att.sch.gr

Greek

Ιθάκης & Ρόδου, 121 33, Περιστέρι

Η εκπαιδευτικός μαζί με τα παιδιά δημιουργούν εικόνες πλακίδια των διαφορετικών κέντρων ενδιαφέροντος/ μάθησης της τάξης του νηπιαγωγείου μας στις οποίες αναγράφεται και ο αριθμός μαθητών που μπορεί να απασχοληθεί.

Στην πρώτη μας δραστηριότητα τα παιδιά ακολουθώντας την εικόνα κατευθύνονται προς τη γωνία και με ανάλογα με τον αριθμό διαλέγουν ένα φίλο του και απασχολούνται.

Χρησιμοποιώντας τις εικόνες, μαθαίνουμε τη διαδρομή των κέντρων ενδιαφέροντος για την τάξη μας.

Στη δέυτερη δραστηριότητα μας τα παιδιά αναλαμβάνουν το ρόλο του προγραμματιστή και της εικονικής μελισσούλας beebot. Κάθε ζευγάρι μαθητών που συμμετέχει καλείται να λύσει ένα γρίφο για να μπορέσει να επισκεφτεί το κέντρο μάθησης της τάξης του οποίου το γρίφο έχει επιλύσει. Η νηπιαγωγός δίνει το γρίφο και μόλις βρεθεί η απάντηση ο προγραμματιστής καλείται να κατευθύνει το μαθητή-beebot με μια ακολουθία εντολών , ώστε να φτάσει στο σωστό κέντρο μάθησης. Έτσι οι μαθητές κατονοούν τις έννοιες της χαρτογράφησης και του προγραμματισμού!

Στην πρώτη φάση της δραστηριότητας μας η δράση λαμβάνει χώρα εντός της σχολικής τάξης σε πραγματικές καταστάσεις, ενώ στη συνέχεια δημιουργούμε ένα εικονικό χαλάκι όπου τοποθετούνται οι εικόνες πάνω στα πλακίδια του και οι μαθητές ακολουθούν σε ζευγάρια την ίδια διαδικασία. 

Έχοντας την τάξη μας τον ανάλογα αριθμό κέντρων ενδιαφερόντων οι μαθητές μέσα απο αυτή τη παιγνιώδη διαδικάσια προγραμματισμού καταλήγουν να απασχολούνται στο κέντρο μάθησης.

https://blogs.sch.gr/7nipperist/ti-taxi-moy-mathaino-vima-vima-san-pigaino-code-week-2023/