to Thursday, June 8, 2023 4:30 PM
I.C. VIA POSEIDONE
Invite-only online activity
Italian
Via Poseidone, 00133, Roma, ITA
Ogni alunno verrà dotato di un proprio account Google per poter utilizzare il programma “CS First”, che lo introdurrà all’utilizzo della piattaforma di “Scratch”. Con l’ausilio della piattaforma “Weschool” verranno assegnate attività da svolgere a casa per consolidare gli apprendimenti proposti.
Obiettivi:
- Sviluppare il pensiero computazionale e le competenze logiche attraverso la creazione di una animazione personalizzata.
- Pianificare i passi da svolgere per animare un progetto e controllare la correttezza delle istruzioni attraverso il debugging.
- Saper utilizzare l’ascolto attivo per applicare le istruzioni fornite dal docente per lo svolgimento dei vari “progetti”.
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Primary school
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Visual/Block programming
Nearby upcoming activities:
le mie app sulla natura
I bambini delle classi quarte realizzeranno app con vari tipi di gioco (cruciverba, quiz, attribuzioni elementi) riguardo la salvaguardia della natura, l'inquinamento...
L'ORA DEL CODICE
Gli studenti delle Classi Quinte della scuola Primaria iniziano il percorso sulla piattaforma Code.org con L'ora del Codice con Minecraft
“Puppets_Rappers: Bully is not a game!” _eTwinning project
Percorso didattico incentrato sul “coding” o linguaggio di programmazione, con contenuti di educazione civica , utilizzando la metodologia CLIL, lo storytelling digitale e il mezzo filmico.
Attraverso attività ludiche, i bambini saranno guidati allo , speaking and reading in inglese ad acquisire e consolidare i concetti del linguaggio di programmazione , ad utilizzare strategie di problem solving in un' ottica collaborativa e inclusiva, nonché alla condivisione di artefatti creativi anche con altre scuole provenienti da tutto il mondo. Infatti questo progetto sara’ condiviso sulla piattaforma eTwinning.
COMPITO/PRODOTTO
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LABORATORIO DI FUMETTO IN LINGUA INGLESE: Realizzare un semplice fumetto in lingua inglese sul tema del cyberbullismo, inizialmente rappresentate e progettato su carta e successivamente digitalizzato, utilizzando l’applicazione Canva.
- Interpretare la canzone inedita "Puppets Rappers", scritta dalle insegnanti referenti del progettoin occasione del flasch Mob d'Istituto . LINK VIDEO REALIZZATO:https://youtu.be/b44Ff-0eT64
- Realizzare un'infografica con canva sull'argomento bullismo e cyberbullismo link infografica:https://www.canva.com/design/DAF7iA-Uu_Y/wiq1WnUKjs4PvMDbe2GGeA/edit
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LABORATORIO DI CODING: storytelling con Scratch 3.0 link https://www.canva.com/design/DAF7iA-Uu_Y/wiq1WnUKjs4PvMDbe2GGeA/edit