to Wednesday, November 30, 2022 12:00 AM
2nd P S of Nea Erythraia (Athina Polychroni)
Invite-only in-person activity
English
Psaron 1, 146 71, Nea Erythraia, GRC
Goals:
-
Learn about how computers “see” images and learn about pixels
-
Enhance collaborative skills as students work in teams
-
Use computational thinking skills to decipher a pixel art code and create their own code
Materials:
-
pencils (or markers or crayons for students to use)
-
printed worksheets for all students’ teams
Description:
In this activity, students learn about a type of encoding that lets them reproduce 8x8 pixel black and white images using a relatively small amount of data. The goal is to code an emoji as a 8*8 pixel drawing.
The students, working in teams, convert an encoded image into a drawn pixel image, using the worksheets the teacher gave them.
Next, they design and encode their new own images and each team challenge the others to decode their images and found out the hidden image.
This is an unplugged activity, but the teacher can use a projector/smartboard and an Internet connection to demonstrate how encoding pixel images works. https://scratch.mit.edu/projects/426890619/
Source:https://csfirst.withgoogle.com/c/cs-first/en/cs-first-unplugged/cs-first-unplugged/encode-an-emoji.html
-
Primary school
-
Basic programming concepts
Unplugged activities
Playful coding activities
Nearby upcoming activities:
![](https://codeweek-s3.s3.amazonaws.com/events/pictures/169423567/CodeWeek - Decoding the Bible with Pixel Art.jpg)
Αποκωδικοποιώντας τη Βίβλο με Pixel Art
Η Βίβλος είναι γεμάτη με δυνατές ιστορίες και εικόνες που μπορούν να αποτελέσουν έμπνευση για την τέχνη. Στο πλαίσιο της Code Week, μαθητές της Α’ τάξης Γυμνασίου θα μετατρέψουν σε αυτήν την unplugged δραστηριότητα βιβλικά χωρία σε Pixel Art. Οι μαθητές σε λευκό χαρτί με πλέγμα από εικονοστοιχεία θα λύσουν τις μαθηματικές εξισώσεις που περιέχονται σε καθένα από αυτά και αποκωδικοποιώντας τα χρώματα που αντιστοιχούν, θα δημιουργήσουν σταδιακά τις ψηφιοποιημένες εικόνες των βιβλικών χωρίων και θα τα ανακαλύψουν. Πρόκειται για μια εφαρμογή των μαθηματικών, της τέχνης και των θρησκευτικών σε ένα πραγματικό σενάριο που συντελεί στην εκμάθηση επίλυσης προβλημάτων, στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της δημιουργικότητας και στην εκμάθηση των βιβλικών ιστοριών μέσα από τις έννοιες της κωδικοποίησης και αποκωδικοποίησης, τον τρόπο δημιουργίας μιας ψηφιακής εικόνας και τα εικονοστοιχεία της (pixels, picture elements).
The Bible is filled with powerful stories and images that can inspire art. As part of Code Week, 1st grade high school students will turn biblical passages into Pixel Art in this unplugged activity. On white pixel grid paper, students will solve the mathematical equations contained in each and, by decoding the corresponding colors, gradually create the digitized images of the biblical passages and discover them. It is an application of mathematics, art and religion in a real-life scenario that helps in learning problem solving, developing critical thinking and creativity and learning about biblical stories through the concepts of coding and decoding, how to create a digital image and its pixels (picture elements).
![](https://codeweek-s3.s3.amazonaws.com/events/pictures/883340734/codeweek (2).png)
We Code for a Sustainable World
With this coding activity, we aim to use students' coding skills to support sustainability. A sustainable life is very important to protect our world. We can use technology positively and efficiently to support this. We organize this event to increase our students' awareness of sustainability and to develop their computational thinking skills at the same time.
Προγραμματίζω στο περιβάλλον "Διερμηνευτής της Γλώσσας"
Οι μαθητές της Β΄τάξης Λυκείου μαθαίνουν να προγραμματίζουν, αναπτύσσουν βασικές δεξιότητες προγραμματισμού και εξοικειώνονται με τις βασικές προγραμματιστικές δομές αξιοποιώντας το προγραμματιστικό περιβάλλον "Διερμηνευτής της Γλώσσας".