to Monday, November 14, 2022 1:00 PM
Scuola Primaria "Marco Polo" - maestra Piva Ethel
Invite-only in-person activity
Italian
Via Passarella, 30027, San Donà di Piave, Venezia, ITA
L’attività, di coding unplugged, proposta alla classe quarta si svolge in quattro lezioni della durata di un’ora. Durante la prima lezione, partendo da un brainstorming viene spiegato ai bambini che cos’è il coding e, più ampiamente, il pensiero computazionale attraverso degli esempi anche con l’utilizzo della Lim.
Nella seconda lezione i bambini vengono portati in palestra dove sperimentano con il corpo la programmazione attraverso il gioco. In sostanza un bambino è il programmatore che impartisce istruzioni, secondo un codice prestabilito, ad un esecutore.
Nella terza e quarta lezione gli alunni si mettono alla prova con la pixel art. Viene loro spiegato di che cosa si tratta, svolgendo il lavoro con tutta la classe insieme all'insegnante, utilizzando il programma ZaplyCode. Poi verrà loro assegnato un lavoro individuale: partendo da un'immagine (di un animale) in un reticolo dovranno trovare il relativo codice. Successivamente, a coppie, l'uno dovrà trovare il codice del disegno creato dall'altro e viceversa.
Segue poi un autovalutazione per avere un riscontro sull'attività proposta e per renderli maggiormente consapevoli delle conoscenze acquisite.
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Primary school
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Basic programming concepts
Unplugged activities
Art and creativity
Motivation and awareness raising
Longitude: 12.60908
Latitude: 45.599225
Geoposition: 45.599225003085664,12.609080007583415
Nearby upcoming activities:

Appuntamento con la Storia: Progetto di Istituto per la Transizione Digitale
Appuntamento con la storia: progetto di Istituto per la transizione digitale. Un progetto educativo per celebrare i centenari del 2026, esplorando la storia attraverso attività digitali e creative per ogni ordine di scuola. Il progetto 'Appuntamento con la Storia: Progetto di Istituto per la Transizione Digitale' nasce con l'obiettivo di celebrare i numerosi centenari del 2026 attraverso un approccio educativo innovativo e interdisciplinare. L'idea è di offrire a tutti i docenti, indipendentemente dalla disciplina insegnata (religione, italiano, storia, musica, tecnologia, arte, geografia, matematica, scienze), una serie di spunti creativi e percorsi trasversali da realizzare con l'ausilio delle nuove tecnologie. Questo progetto mira a trasformare la commemorazione storica in un'opportunità di apprendimento dinamica e coinvolgente, stimolando la creatività degli studenti e promuovendo l'integrazione delle competenze digitali nel curriculum scolastico.

Programmierung eines digitalen Roboters nach Anleitung
