to Friday, February 25, 2022 12:00 AM
12th Public Primary School Peristeri
Invite-only in-person activity
Greek
Μεγάλου Αλεξάνδρου & Κωστή Παλαμά, Περιστέρι, 12132
#Find_the_hidden_greenspot_in_the_city is an unplugged activity, engaging students at 10-11 age to create a competitive-cooperative game, using the idea of Cody-Roby, that makes them familiarize with the main principles of coding.
The main idea of the game is students to find the “green spots “of the Sustainable City by following the code. The activity is linked with 11th Sustainable Development Goal (Sustainable Cities and Communities). The activity is going to take place in February 2022 and the duration of this unplugged activity is estimated 4-5hours. At first place, students worked in pairs in the classroom, working the code on a paper pattern. After that, students continued the unplugged activity at the school yard, on a painted floor with square tiles following the instructions of the code.
This activity has three main objectives: 1) Students will learn how to use the main principles of coding without internet connection while creating a competitive-cooperative game . 2) Students will learn the importance of the renewable energy resources in order to build an inclusive and sustainable city, 3) They will also be able to use this activity repeatedly to consolidate the topic in a funny way by adding more Sustainable Development Goals. Furthermore, students of other classes will be given the opportunity to learn/review the same topic in the future (as “ready-to-use” material). This “learning-by-doing activity” can help students to raise their motivation and awareness in the learning process and challenge them to think deeply about how to select and organize the code steps into coherent structures and construct their own code game.
Prior knowledge: students have a basic knowledge of Sustainable Development Goals framework and they will also use pre unplugged code activity on a paper pattern.
-
Primary school
-
Unplugged activities
Nearby upcoming activities:
Spring has come!
Με αφορμή τον ερχομό της Άνοιξης οι μαθητές μας θα κάνουν επανάληψη στη διαδοχή των αριθμών (1-10) με τη βοήθεια 10 αριθμολουλουδιών. Στο πλέγμα της Beebot τοποθετούμε 10 λουλούδια που στο καθένα αναγράφεται διαφορετικός αριθμός. Η Beebot θα πρέπει να περάσει με τη σειρά από όλα τα αριθμολουλούδια μας ξεκινώντας από το λουλούδι με τον αριθμό 1 και τερματίζοντας στο λουλούδι με τον αριθμό 10.
Απόδραση από τον κήπο
Προγραμματίζουμε τη Bee-Bot να αποφύγει εμπόδια που αντιπροσωπεύουν λουλούδια ή έντομα για να αποδράσει από έναν κήπο.O κήπος αποτυπώνεται σε μια πίστα -χαλάκι ΒΕΕΒΟΤ. Αυτή η δραστηριότητα δημιουργήθηκε ως μέρος του EU Code Week Local Training που διοργανώνεται από τους επικεφαλής Leading Teachers της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα στην Αθήνα.
Προγραμματίζω στο περιβάλλον "Διερμηνευτής της Γλώσσας"
Οι μαθητές της Β΄τάξης Λυκείου μαθαίνουν να προγραμματίζουν, αναπτύσσουν βασικές δεξιότητες προγραμματισμού και εξοικειώνονται με τις βασικές προγραμματιστικές δομές αξιοποιώντας το προγραμματιστικό περιβάλλον "Διερμηνευτής της Γλώσσας".