to Monday, February 28, 2022 1:00 PM
Scuola Sec. di I gr. "Anna de Renzio"
Open in-person activity
Italian
Via Enrico Berlinguer, 70032, Bitonto, Bari, ITA
Il progetto si rivolge agli alunni delle sei seconde classi dell'I.C. "Cassano - de Renzio" del plesso "Scuola Sec. di I gr." con l’obiettivo di avvicinare i ragazzi ai concetti del coding, dell’elettronica della robotica e della realtà aumentata. Le esperienze laboratoriali si terranno presso le proprie classi, con strumenti tecnologici quali tablet, notebook, kit mBot e altro. MBot è un robot educativo per principianti che rende l’apprendimento della programmazione robot semplice e divertente. La presenza della robotica educativa in classe permette, inoltre, di ampliare la dimensione interattiva negli alunni, di potenziare la loro autostima liberandoli dalla paura di sbagliare e di rendere più efficace la didattica sviluppando una più ampia conoscenza della tecnologia e delle scienze. Per quanto riguarda invece la realtà aumentata sarà utilizzato il programma online Metaverse. Ma come possiamo definire la realtà aumentata? Ogni giorno siamo abituati a consultare informazioni, fruire contenuti multimediali, scrivere messaggi, guardare video; tali azioni vengono svolte naturalmente e sono necessari semplicemente dispositivi ben equipaggiati (tablet o smartphone) che permettano di visualizzare parole, immagini o filmati e di interagire tramite tastiera, mouse o display touchscreen o anche comandi vocali. Le tecnologie legate alla realtà aumentata sono l’evoluzione di tale concetto, soprattutto per quanto riguarda la visione di dati e informazioni che vengono sovrapposti al mondo che ci circonda, per esempio ad immagini e a oggetti, costringendo l’utente a guardare la realtà tramite un supporto visivo. 1) introdurre alla realtà aumentata, alle sue applicazioni e potenzialità; 2) valorizzare la scoperta; 3) promuovere la collaborazione; 4) promuovere l’insegnamento creativo; 5) creare una comunità di apprendimento di saperi condivisi; 6) trasmettere entusiasmo e suscitare emozioni attraverso un apprendimento da protagonisti; 7) abituare a: rispetto dei tempi, autonomia nel lavoro, documentazione dello stesso; 8) sperimentare un’attività di BYOD;
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Secondary school
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Robotics
Visual/Block programming
Augmented reality
Nearby upcoming activities:
Le stagioni di Lupo Mirtillo
Dopo aver letto la storia delle stagioni "autunno", "inverno", "primavera" e "estate" gli alunni dramatizzano la storia e ricercano nel reticolo utilizzando il coding feet, aiutandosi con la Bee Bot, gli elementi principali di ogni stagione.
Impariamo divertendoci
Laboratorio informatico
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