From Friday, October 22, 2021 7:00 AM
to Friday, October 29, 2021 11:30 PM
to Friday, October 29, 2021 11:30 PM
1st Experimental Primary School of Pyrgos
Open in-person activity
English
271 31, GRC
(i) Crack the code and see the hidden Gaia’s Buddy.
In pairs Ss convert the binary into bitmaps. They use white to represent 0 and black to represent 1
(ii) Who can Gaia’s Buddies be? Make your own images and codes
Ss make a picture and convert the bitmaps into binary, using a “0” to represent a white pixel and a “1” to represent a black pixel.
(iii) Upload your codes on the http://linoit.com/users/SophiaK-40/canvases/Gaia%27s%20Buddies%20crack%20the%20code and the images other students are expected to decode.
WRAP-UP :
(a) Students report back to class. They discuss about binary code and how to convert an encoded image into a drawn pixel image, how to design and encode a new one
(b) Students answer a menti for the activity https://www.menti.com/57gspdhma5
POSSIBLE FOLLOW-UP
Ss can make their own collaborative comics with their own Gaia’s
Buddies that help the environment in various ways
(https://www.pixton.com/ or https://www.storyboardthat.com/comic-maker)
Ss can extend the encoding for color images
-
Primary school
Secondary school
-
Data manipulation and visualisation
Unplugged activities
Playful coding activities
Art and creativity
Motivation and awareness raising
Promoting diversity
Longitude: 21.440447
Latitude: 37.67263
Geoposition: 37.67263000000003,21.440446827000073
Nearby upcoming activities:
Τα ζώα των πάγων
Mon, Feb 10, 2025 7:49 PM
Βασική επιδίωξη: Να εξοικειωθούν οι μαθητές με τον προγραμματισμό και την κωδικοποίηση.
Εμπλεκόμενες περιοχές: Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.), Μαθηματικά, Γλώσσα, Ρομποτική
Διάρκεια: 40 λεπτά
Περιγραφή Δραστηριότητας:
Έχοντας εμπλουτίσει τις γνώσεις μας σχετικά με το πού ζουν κάποιες κατηγορίες ζώων, στην πρώτη δραστηριότητα, σχεδιάζουμε σε μια χαρτονένια επιφάνεια - χωρισμένη σε τετράγωνα 15Χ15εκ.- τα μέρη αυτά. Το Bee-bot ταξιδεύει στον Βόρειο και στο Νότιο Πόλο. Οι μαθητές συμμετέχουν σε ένα παιχνίδι προγραμματισμού του Bee-bot. Στη χαρτονένια επιφάνεια υπάρχουν οι δυο εικόνες του Βόρειου και του Νότιου πόλου σε διαφορετικά σημεία. Κάθε φορά, το Bee-bot γίνεται και ένα άλλο ζωάκι και τα παιδιά θα πρέπει να του δώσουν τις κατάλληλες οδηγίες, ώστε να φτάσει στον προορισμό του προσπαθώντας να αποφύγει τυχόν εμπόδια. Επιπλέον, κάθε φορά που θα φτάνει το bee-bot σε μια από τις δυο περιοχές θα πρέπει το παιδί, να μας αναφέρει ποιο ζώο μένει εκεί, για παράδειγμα στον Βόρειο πόλο μένει η πολική αρκούδα κτλ. Πριν από τη διαδικασία προγραμματισμού του Bee-bot, έχουμε εξοικειωθεί/ εξασκηθεί σε σχέση με τον τρόπο που θα δίνουμε τις οδηγίες. Επιπλέον, η δραστηριότητα είναι ανοιχτή (δυνατότητα επιλογής διαφορετικών διαδρομών) και μπορεί να υπάρξουν παραλλαγές σε σχέση με ό,τι ζητείται από τα παιδιά (πχ. να διαλέξουν τον πιο σύντομο δρόμο.
Στη δεύτερη δραστηριότητα τα παιδιά καλούνται να βρουν το αρχικό γράμμα κάθε ζώου και να το αντιστοιχούν στη λέξη, που φέρει το όνομα του κάθε ζώου.
Στην τρίτη δραστηριότητα, δίνεται ένα φύλλο εργασίας στα παιδιά, όπου αποτυπώνεται η επιφάνεια τετραγώνων που σχεδίασαν στην πρώτη δραστηριότητα και καλούνται να επιλέξουν ένα ζώο και από το σημείο έναρξης να σχεδιάσουν τη διαδρομή του beebot μέχρι το σπίτι του.
Στόχοι:
1. Να μάθουν τα ζώα των πάγων και ποια από αυτά ζουν στο βόρειο και νότιο πόλο αντίστοιχα.
2. Γνωριμία με τις χωρικές έννοιες (πάνω, κάτω, αριστερά, δεξιά)
3. Να μετρούν τα τετράγωνα, ακολουθώντας τις οδηγίες που τους έχουν δοθεί, με σκοπό το κάθε ζωάκι να φτάσει στην οικογένεια του.
4. Αναγνώριση αρχικού γράμματος και αντιστοίχιση με το όνομα του κάθε ζώου
Διαθεματική ενσωμάτωση δράσεων κώδικα στα Γλωσσικά μαθήματα
Wed, Apr 10, 2024 6:00 PM
Kατά τη διάρκεια του online training στις 10 Απριλίου 2024, θα παρουσιαστεί η διαθεματική προσέγγιση διδακτικών αντικειμένων δημοτικού σχολείου μέσα από δραστηριότητες κώδικα και προγραμματισμού. Θα παρουσιαστούν δραστηριότητες στις οποίες τα παιδιά θα μπορούν να ασκηθούν στην ορθογραφία και τη σωστή χρήση λέξεων, στην εφαρμογή γραμματικών φαινόμενων καθώς και την παραγωγή γραπτού λόγου με τη βοήθεια μικρών ρομποτικών συσκευών. Οι δάσκαλοι που θα συμμετέχουν στη δράση θα καρφιτσώσουν τις δραστηριότητές τους στο παρακάτω padlet, https://padlet.com/32dimtablet7_/m-ai-tvd0d65zu23l9ujl.
Δραστηριότητες STEAM για τον κύκλο του νερού
Mon, May 5, 2025 8:23 PM
Βασικός στόχος του μαθήματος είναι οι μαθητές/τριες να αξιοποιήσουν πρότερες γνώσεις ρομποτικής για να καθοδηγήσουν το bee bot, δίνοντας κάθε φορά σωστές οδηγίες.
Στην συγκεκριμένη δραστηριότητα πρόκειται να δημιουργήσουμε μία αυτοσχέδια πίστα σε χαρτόνι με σχεδιάσμένα τετράγωνα 15εκ.*15 εκ., για τη διδακτική αξιοποίηση των bee bot της τάξης. Στην πίστα αυτή θα υπάρχουν συγκεκριμένα τετράγωνα με τα σταδιά του κύκλου τον νερού. Σκοπός της δραστηριότητας είναι οι μαθητές/τριες να καθοδηγήσουν σώστα το bee bot, ώστε να περάσει από όλα τα στάδια και να ολοκληρώσει τη διαδρομή.