Robot Malzemesine Ulaşalım ( STEM - Robotik ile Geri Dönüşüm Projesi )

Robot Malzemesine Ulaşalım ( STEM - Robotik ile Geri Dönüşüm Projesi )

From Monday, October 18, 2021 8:30 AM
to Monday, October 25, 2021 8:00 AM

YEŞİLYURT DEMİR-ÇELİK İLKOKULU

Open in-person activity

English

Baruthane, İlkadım, Samsun, TUR

Öğretmen sınıfa kodlama matı ile giriş yapar. Öğrencilere elindekinin ne olduğu hakkındaki fikirlerini sorar. Elindekinin kodlama matı olduğunu söyler. Yanında getirdiği robot yapmak için gerekli olan dc motor, kablolar, pil ve açma kapama düğmesini mattaki herhangi bir karenin içine koyar. Çocuklara "bugün sizinle robot yapmak istiyorum ama önce doğru kodu oluşturmamız ve malzemelere ulaşmamız gerekiyor." der ve etkinliğe geçer.

    Primary school
    Robotics Playful coding activities Motivation and awareness raising

Longitude: 36.32514
Latitude: 41.31607
Geoposition: 41.316070000000025,36.32514000000003

Nearby upcoming activities:

kodlama
Wed, Dec 25, 2024 2:39 PM

kodlama ve öğrenme hakkında genel bilgilendirme

SESLİ KOMUTLA ÇALIŞAN ARABA
Mon, Oct 21, 2024 9:00 AM

Sesli komutlar vererek aracın kontrolü sağlanmak amaçlanmakta.

Twin Seti ile Elektrik Devrelerinin Gizemli Dünyasına Yolculuk!
Tue, Nov 12, 2024 11:46 AM

Bu EU Code Week etkinliği, anaokulu öğrencilerini "Twin" adlı elektrik devreleri odaklı seti kullanarak elektroniğin temel prensiplerini keşfetmeye davet eder. Öğrenciler, pil, kablolar, LED'ler ve motorlar gibi farklı elektronik bileşenleri bir araya getirerek basit elektrik devreleri kuracaklardır. Etkinlik boyunca, devrelerin nasıl çalıştığı, elektrik akımının ne olduğu ve farklı bileşenlerin işlevleri uygulamalı olarak deneyimlenecektir. Öğrenciler, yönergeleri takip ederek veya kendi yaratıcılıklarını kullanarak farklı devre tasarımları oluşturacak ve bu tasarımları test edeceklerdir. İşbirliği ve takım çalışması teşvik edilerek öğrencilerin birlikte öğrenmeleri ve problem çözme becerilerini geliştirmeleri desteklenecektir. Amaç, erken yaşta elektroniğe eğlenceli bir giriş yaparak öğrencilerin fen ve mühendislik alanlarına olan meraklarını uyandırmaktır.