Μαθαίνω να προγραμματίζω στο περιβάλλον "Διερμηνευτής της Γλώσσας"

Σε ένα μεγάλο χαρτόνι χωρισμένο σε τετράγωνα τα παιδιά ζωγραφίζουν το διάστημα και κολλούν τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος. Με ψηφιακό λογισμικό φτιάχνουμε έναν τροχό που περιλαμβάνει όλους τους πλανήτες. Κάθε παιδί είναι αστροναύτης, γυρίζει τον τροχό δυο φορές και σχεδιάζει ΄σε χαρτί το διαστημικό ταξίδι του από τον πρώτο πλανήτη που έφερε ο τροχός στον δεύτερο πλανήτη. Δεν επιτρέπεται να περάσουν από τετράγωνο που έχει άλλον πλανήτη. Προγραμματίζουν τη μελισσούλα Bee-Bot με βάση το σχέδιό τους και το ταξίδι ξεκινάει!

We will prepare a track with many flowers and our beebot will suck nectar only from the yellow flowers. Children will also be given a worksheet with two or more flowers, one of which will be yellow. The worksheets will be different for each child, depending on their age and familiarity with algorithms.

Alternatively, we can give children cards with code arrows and ask them to say whether the code is correct or not.

Μέσω αυτής της δραστηριότητας οι μαθητές θα ανακαλύψουν την Ελληνική σημαία χρησιμοποιώντας τα pixels. Όσα  τετράγωνα έχουν το μηδέν  (0) θα μείνουν κενά, ενώ όπου υπάρχει το ένα (1) θα βαφτούν μπλε.  Όταν ολοκληρωθεί η δραστηριότητα θα εμφανιστεί  ελληνική σημαία!

Σε ένα επιδαπέδιο πλέγμα μπορείτε να τοποθετήσετε την Ελληνική σημαία. Σκοπός μας είναι η Βeebot να φτάσει τη σημαία μας