GIOCANDO CON IL CODING

From Monday, October 18, 2021 9:00 AM
to Friday, October 22, 2021 12:00 AM

ISTITUTO COMPRENSIVO "SALVATORE QUASIMODO" - CRISPANO

Open in-person activity

NAIC8810N@ISTRUZIONE.IT

Italian

Piazza 1 Maggio, 80020, Crispano, Napoli, ITA

NELLA SETTIMANA DAL 17 AL 22 OTTOBRE L'ISTITUTO COMPRENSIVO "S. QUASIMODO" DI CRISPANO PARTECIPA AL CODEWEEK CON ATTIVITà CHE COINVOLGERANNO GLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA, DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO: 

"PIXELLANDO" :  SEZIONI A, B , F, H, I DELLA SCUOLA INFANZIA (BAMBINI CINQUENNI ), CLASSE 1^ C SCUOLA PRIMARIA E CLASSI PRIME DELLA SCUOLA SECONDARIA

"A PASSO DI CODING": SEZIONI: A, B , F, H, I DELLA SCUOLA INFANZIA (BAMBINI CINQUENNI ) E L CLASSE 1^ C SCUOLA PRIMARIA;

"PILLOLE DI SCRATCH": SEZIONE A SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

"INTRODUZIONE AL PENSIERO COMPUTAZIONALE"IL LABIRINTO" SEZIONI B E D SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

 

    Other (see description)
    Playful coding activities

Nearby upcoming activities:

A code for sustainable development#coDeAmicis
Mon, Oct 14, 2024 12:51 PM

Attività, giochi ed elaborati di coding e di robotica educativa ispirati agli obiettivi dell'Agenda 2030 e allo sviluppo sostenibile. Destinatari: alunni della scuola dell'Infanzia, della Primaria e della Secondaria di I Grado

Webinar interattivo
Mon, Nov 25, 2024 11:00 AM

Webinar interattivo 

T.A.P.E.S.T.R.Y. Weaving inclusion and values in action
Mon, Nov 11, 2024 8:37 PM

The "T.A.P.E.S.T.R.Y.: Weaving Inclusion and Values in Action" project is an international eTwinning initiative that brings together students from different countries to explore and promote key values like Tolerance, Acceptance, Peace, Empathy, Solidarity, Trust, Respect, and Equality. Through collaborative activities such as storytelling, podcasts, theater, and digital art, students will work in international teams to create meaningful projects that highlight these values. The project aims to foster intercultural communication, digital literacy, and the practice of English as a foreign language, while creating lasting educational resources.