to Wednesday, October 20, 2021 5:00 PM
Fatsa Bilsem
Open in-person activity
English
Evkaf, Liman Sokak 64, 52400, Fatsa, Ordu, TUR
Tinkercad Programında 3D tasarım yaparak kodlama ile ilgili 5 ve 6. sınıf öğrencilerinde farkındalık oluşturmak
Longitude: 37.48127
Latitude: 41.03845
Geoposition: 41.038450017123694,37.48127001220419
Nearby upcoming activities:

Rodocodo ile Kodlamanın Temelleri
Bu EU Code Week etkinliğinde, anaokulu öğrencileri Rodocodo adlı çevrimiçi bir platform aracılığıyla temel robotik kodlama becerilerini eğlenceli bir şekilde öğrenecekler. Öğretmen önce Rodocodo'yu tanıtacak ve basit komutları gösterecek. Ardından, öğrencilere hikayelerle desteklenmiş basit kodlama görevleri verilecek. Öğrenciler, Rodocodo karakterini hedeflere ulaştırmak için kod bloklarını kullanarak talimatlar verecekler. Etkinliğin bir bölümünde öğrenciler gruplara ayrılarak işbirliği içinde farklı görevleri tamamlayacaklar. Son olarak, yaratıcılıklarını kullanarak kendi kodlama senaryolarını oluşturmaları teşvik edilecek ve etkinliğin sonunda katılım sertifikaları dağıtılacak. Bu aktivitelerle öğrencilerin algoritmik düşünme, problem çözme ve takım çalışması becerilerinin geliştirilmesi hedefleniyor.

Twin Seti ile Elektrik Devrelerinin Gizemli Dünyasına Yolculuk!
Bu EU Code Week etkinliği, anaokulu öğrencilerini "Twin" adlı elektrik devreleri odaklı seti kullanarak elektroniğin temel prensiplerini keşfetmeye davet eder. Öğrenciler, pil, kablolar, LED'ler ve motorlar gibi farklı elektronik bileşenleri bir araya getirerek basit elektrik devreleri kuracaklardır. Etkinlik boyunca, devrelerin nasıl çalıştığı, elektrik akımının ne olduğu ve farklı bileşenlerin işlevleri uygulamalı olarak deneyimlenecektir. Öğrenciler, yönergeleri takip ederek veya kendi yaratıcılıklarını kullanarak farklı devre tasarımları oluşturacak ve bu tasarımları test edeceklerdir. İşbirliği ve takım çalışması teşvik edilerek öğrencilerin birlikte öğrenmeleri ve problem çözme becerilerini geliştirmeleri desteklenecektir. Amaç, erken yaşta elektroniğe eğlenceli bir giriş yaparak öğrencilerin fen ve mühendislik alanlarına olan meraklarını uyandırmaktır.