Jesień w lesie z Uczymy Dzieci Programować oraz PM 231 w Łodzi

Jesień w lesie z Uczymy Dzieci Programować oraz PM 231 w Łodzi

From Thursday, October 21, 2021 8:00 AM
to Thursday, October 21, 2021 9:00 AM

Przedszkole Miejskie nr 231 w Łodzi

Invite-only in-person activity

Polish

ulica Syrenki 19A, 91-496, Łódź, Łódzkie, POL

Kurki, rydze i maślaki...borowiki i kozaki...jesień i grzyby to piękna para. Trudno wyobrazić sobie tę porę roku bez grzybów. Grzyby to jednak nie tylko ozdoba lasu, to również potencjalne niebezpieczeństwo, jeśli dobrze ich nie znamy. Na zajęciach przeprowadzonych według zaproponowanego scenariusza dzieci zagrają w grę planszową „Pełne kosze”. Podczas gry nie tylko utrwalą nazwy grzybów, poćwiczą umiejętność przeliczania, dodawania i odejmowania, ale będą miały też okazje poznać pierwsze pojęcia programistyczne. Uczniowie pracujący z robotami Ozobot zakodują trasę w taki sposób, żeby robot „wyzbierał” tylko grzyby jadalne, a trujące ominął z daleka. Dzieci pracujące z GeniBotem zaprogramują go również na zbieranie grzybów jadalnych...tylko zamiast na trasie, to na macie do kodowania.

https://pm231lodz.wikom.pl/

    Pre-primary education
    Basic programming concepts Unplugged activities Playful coding activities

Longitude: 19.444147
Latitude: 51.824134
Geoposition: 51.824133615858926,19.444147040808645

Nearby upcoming activities:

Budujemy i programujemy.
Mon, Sep 16, 2024 7:57 PM

Budowanie z klocków lego projektów według schematu oraz według własnego pomysłu. Programowanie w programie WeDo Lego i Lego Spike.

Zaprogramuj Robota
Tue, Oct 1, 2024 4:24 PM

Sterowanie Robotami Photon na planszy z uwzględnieniem dyscyplin sportowych: biegi, tor przeszków, slalom. 

Zakodowana kraina przygód Zosi
Sun, Sep 1, 2024 12:00 AM

Projekt „Zakodowana Kraina Przygód Zosi” wspiera rozwój dzieci poprzez interdyscyplinarne podejście STEAM, które łączy naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę. Wspiera on podstawę programową wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, jednocześnie realizując pięć priorytetów oświatowych na rok szkolny 2024/2025, w tym edukację prozdrowotną, obywatelską i rozwój umiejętności cyfrowych. Uczniowie angażują się w aktywności związane z typowymi i nietypowymi świętami przez działania takie jak kodowanie, prace plastyczne, zabawy ruchowe i eksperymenty, rozwijają logiczne myślenie, kreatywność oraz umiejętności współpracy. Zajęcia pomagają dzieciom lepiej rozumieć otaczający świat, kształtują ich zainteresowania przyrodnicze, techniczne oraz umiejętność rozwiązywania problemów. Uczestnicy uczą się także bezpiecznego korzystania z nowoczesnych technologii. Dla nauczycieli projekt jest szansą na rozwój kompetencji w zakresie wykorzystania narzędzi cyfrowych oraz wprowadzenia innowacyjnych metod nauczania