From Tuesday, October 12, 2021 10:00 AM
to Tuesday, October 12, 2021 4:00 PM
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Stadtbücherei Frankenthal
Open online activity
German
Stadtbücherei Frankenthal, Welschgasse 11, 67227, Frankenthal (Pfalz), Rheinland-Pfalz, DEU
In diesem Online-Workshop lernen Kinder ab 10 Jahren die grafische blockbasierte Programmiersprache Scratch kennen und programmieren ihr erstes Fangspiel.
Wir starten mit einer Videokonferenz, in der die browserbasierte Programmieroberfläche und die wichtigsten Befehle Schritt für Schritt vorgestellt werden. Zwischendurch ist immer wieder Zeit, alles gleich selbst und eigenständig auszuprobieren. Dabei bekommt Ihr ein erstes Verständnis über den Aufbau und die Anwendung einer grafischen blockbasierten Programmiersprache.
Lernkarten mit aufeinander aufbauenden Aufgabenstellungen führen nach und nach zu einem ersten fertig programmierten Fangspiel. Dabei könnt Ihr neben der Programmierung auch ganz kreativ gestalten: mit selbst gemalten Spielfiguren, Hintergrund und selbst aufgenommenem Sound.
Am Ende treffen wir uns wieder in der Videokonferenz, um unsere Spiele gegenseitig vorzustellen. Während des gesamten Workshops besteht die Möglichkeit, über eine Online-Pinnwand, per Chat oder Videochat Fragen zu stellen.
Technische Voraussetzungen:
Ihr braucht einen Computer oder Laptop mit Internet und Mikrofon für die Programmierung mit Scratch und die Videokonferenz. Eine Webcam an Eurem Gerät wäre schön, die Videokonferenz ginge aber auch ohne Webcam.
Ihr braucht keine Vorkenntnisse, solltet Euch aber allgemein schon etwas mit der Bedienung eines Computers und Internetbrowsers auskennen. Ihr könnt gerne in Zweierteams als Freunde, Geschwister oder als Eltern-Kind-Team teilnehmen.
Kostenfreie Videokonferenz über BigBlueButton für Kinder ab 10 Jahren.
Anmeldung: stadtbuecherei@frankenthal.de, telefonisch unter 0 62 33 / 89 630 oder persönlich in der Stadtbücherei.
Die Lernkarten für den Workshop könnt Ihr ab Montag, 4. Oktober 2020 in der Stadtbücherei abholen oder von der Workshop-Pinnwand im Internet ausdrucken.
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Secondary school
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Basic programming concepts
Playful coding activities
Visual/Block programming
Game design
Nearby upcoming activities:
Digital Botschafter des Landes Rheinland Pfalz
Mon, Oct 14, 2019 9:30 AM
Digital Botschafter werden in RLP ausgebildet um Seniorinnen und Senioren ans Internet heran zu führen.
Unter dem Motto, "Senioren Tablet statt Senioren Teller"
werden ganz gezielt ältere Mitbürger angesprochen um nicht total abgehängt zu werden.
Auch ich werde in Zukunft solche Interessierte als Referent schulen.
Mit freundlichen Grüßen
Wolfgang Wobido
Sac à maths
Sun, Sep 17, 2023 12:00 AM
Je mets 8 sacs contenant un livre ou bd, une revue ou documentation, un jeu à jouer à plusieurs obligatoirement et un jeu qui se joue seul (plutôt casse tête etc...)
Informatik - MGM (Media, Games, Making)
Fri, Jul 5, 2024 12:00 AM
Das WPG umfasst einen anspruchsvollen Einstieg in die praktische Informatik. Dazu gehören die Grundlagen der Binärlogik ebenso wie ein Kennenlernen der elektronischen Basics. Ein Fokus liegt in der Vermittlung von Programmierkenntnissen und damit von Computational Thinking. Um das Interesse von Schüler/innen zu erhöhen, wird hierfür Großteils das Lehrkonzept Gamebased Learning angewandt, das durch spielerische Elemente die teils komplexen Themen erleichtert. Die Schüler/innen erstellen/programmieren eigene Apps und Spiele, um die Grundlagen der Programmierung zu erlernen. Ebenfalls wichtig ist das Kennenlernen von Webtechnologien, die heutzutage unser aller Leben durchdringen. Die Mischung aus Programmierung, Web und Elektronik wird durch Schüler/innen-eigene Maker-Projekte abgeschlossen. Auch eine sowohl praktische wie auch kritische, ethische Auseinandersetzung mit dem Thema Künstliche Intelligenz wird eingefordert.
Das Kompetenzmodell dieses WPGs orientiert sich am lehrplanmäßigen Modell des Wahlpflichtfachs Informatik ab der 10. Schulstufe und teilt sich in 4 Inhaltsdimensionen und 3 Handlungsdimensionen. Die Anforderungen aus der Handlungsdimension können in Hinblick auf die mündliche Reifeprüfung den Aspekten Reproduktion, Transfer, Reflexion und Problemlösung.