“Let's defeat the virus”: mini educational robotics course

From Tuesday, October 13, 2020 9:00 AM
to Friday, October 23, 2020 4:00 PM

11th Nipiagogio Chanion

Open in-person activity

English

Seimeni Geor

We will introduce coding in our pupils 4-6 years old. Stages of work: 1. The concept of algorithm. Starting from situations related to everyday life, we will introduce children to the concept of algorithm focusing in particular on the correct behaviors to avoid the spread of the virus (for example, identifying the correct sequence of actions to wash hands); 2. Unplugged coding. We will show the children the command cards (start, stop, go forward, turn right, turn left) and draw a grid on the floor containing some boxes with the image of the virus and some bonus boxes (containing images of prevention actions). The children will use the command cards to write the algorithm of the path that a robot (played by a partner) will perform to reach a goal avoiding the virus boxes and passing over the bonus boxes; 3. Educational robotics. Programming a robot (BeeBot, mTiny, Kids First Coding & Robotics ) for the execution of the previously identified path (algorithm) * use of the bilingual book "The Galactic Guide to the Coronavirus" to identify the appropriate behaviors to keep in class to avoid the transmission of the virus

    Pre-primary education
    Robotics Playful coding activities
    robotics coding

Nearby upcoming activities:

CODING MOBILE APP FOR BEGINERS
Sat, Oct 30, 2021 7:00 AM

The project is based on the development of mobile applications using the software environment MIT App Inventor for creating mobile applications. Students will design their (first) mobile application, coded using blocks, and then share it with other participants in the project. During the project, students will cooperate with students from partner schools, present their applications and methods of their development, and thus exchange the acquired knowledge related to the development of mobile applications. Students from partner schools will create at least one application to present and promote their school, city (region) or country. In this way, they will become active users of mobile application development tools, not just their passive users. Student activities in this project will be related to the outcomes of the computer science, curriculum and cross-curricular topics (primarily in the domain of computer thinking and programming, but also in the domains of e-society and digital literacy and communication).

ΡΟΜΠΟΤ ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΗΣ
Mon, Feb 7, 2022 2:30 PM

ΠΕΡΙΓΡΑΦΉ

Η/Ο εκπαιδευτικός φέρνει στην παρεούλα ένα κουτί. Αποφασίζουμε να το ανοίξουμε και βρίσκουμε ένα γράμμα απο τον κύριο Μελένιο.Ζητάει τη βοήθειά μας γιατί καταστράφηκε η αγαπημένη του συνταγή.Μέσα στο κουτί υπάρχει κι ο βοηθός του, το ποντίκι-ρομπότ.Η δική μας αποστολή είναι να βρούμε τις λέξεις που λείπουν από τη συνταγή και να βοηθήσουμε το ποντίκι-ρομπότ να βρει τα υλικά της συνταγής.

Ζωγραφίζουμε με βάση τις οδηγίες ένα τετραγωνισμένο χαρτί με αριθμημένα τετράγωνα(pixelart), ανακαλύπτουμε το υλικό που λείπει και συμπληρώνουμε τη συνταγή.

Πειραματιζόμαστε με τη μελισσούλα-ρομπότ και μαθαίνουμε τις βασικές λειτουργίες του (μπροστά-πίσω,αριστέρα-δεξιά,στροφή)

Χαράζουμε διαδρομές στην πίστα 6x6 και φτιάχνουμε το πρώτο μας πρόγραμμα/αλγόριθμο.Γινόμαστε ρομπότ και εκτελούμε τις εντολές του προγράμματος.

Σχεδιάζουμε την πίστα για τη μελισσούλα-ρομπότ, φτιάχνουμε πρόγραμμα/αλγόριθμο και δίνουμε τις εντολές για να τις εκτελέσει. Σκανάρουμε με κινητή συσκευή τους κωδικούς (QRCODE) και βρίσκουμε ποια απο τα μήλα έχουν σκουλήκι και πρέπει να αφαιρεθούν απο το καλάθι

Ταπαδιά:

Μαθαίνουν τις βασικές εντολές προγραμματισμού του ρομπότ (μπροστά-πίσω,δεξιά-αριστερά και στροφή)

Μαθαίνουν να χρησιμοποιούν το τάμπλετ ή το κινητό για να σκανάρουν τον κωδικό (QRCODE) με τη βοήθεια της/του εκπαιδευτικού. αριθμών σε δεκαδικό σύστημα Μαθαίνουν να συνεργάζονται με τους άλλους, να συνεισφέρουν και να εκτιμούν τη συνεισφορά των άλλων μελών για την επίτευξη ενός κοινού έργου

«Ταξιδεύω με τα ρομποτάκια»
Mon, Oct 4, 2021 12:00 AM

Τα παιδιά μαζί με τα ρομποτάκια, τη μικρή μέλισσα και το ποντικάκι, θα γίνουν μια παρέα και θα γνωρίσουν τις ομορφιές του δάσους... τα δέντρα και τα ζώα που δίνουν ζωή στο δάσος. Θα μάθουν τι μας προσφέρει το δάσος και πως μπορούν να το προστατέψουν!

θα μάθουν τα παιδιά να προγραμματίζουν τα ρομποτάκια και να βρίσκουν τρόπους να σώσουν το δάσος από την καταστροφή της φωτιάς.

Η μικρή μέλισσα θα μεταμορφωθεί σε πυροσβέστη και τα παιδιά θα προγραμματίσουν τις κινήσεις της για να τη βοηθήσουν να φτάσει σε όλα τα ζώα. 

Τα παιδιά θα μάθουν έννοιες προγραμματισμού και συντονισμού.
Σε μια μεγάλη πίστα που θα έχουμε φτιάξει και θα απεικονίζει το δάσος καλούμε τα παιδιά να τοποθετήσουν τις καρτέλες με τα βελάκια (μπροστά, πίσω, αριστερά, δεξιά), ώστε να προγραμματίσουν τη Beebot και το Robot Mousse να σώσουν τα ζώα του δάσους, τα οποία θα έχουμε τοποθετήσει σε διαφορά σημεία της πίστας.

Στόχος μας είναι τα παιδιά να συνεργαστούν, να δημιουργήσουν και κυρίως να ευαισθητοποιηθούν γύρω από το περιβάλλον και να αποκτήσουν οικολογική συνείδηση.