DEVELOPING AN ARTIFICIAL INTELLIGENCE CURRICULUM ADAPTED TO EUROPEAN HIGH SCHOOLS

La actividad consiste en diseñar un jardín secreto en un espacio urbano conocido, usando recursos de la Inteligencia Artificial.

Es una actividad de arte y creatividad para alumnos de EESS de Diseño de Interiores. Se basa en el trabajo individual y en trabajo de pequeños grupos y está planteada para desarrollarse durante 4 semanas (1 sesión semanal de clases de 2 horas cada una)

Usaremos recursos como Chat-GTP, mentimeter, Wall-E2, Canva, Nice, google earth and maps, forms, plantsnap, iNaturalist, scribble diffusion, planner5d, moodle, exelearning, H5P, y Sketchup.

En la era de las redes sociales y el metaverso, ¿cómo puede la sociedad guiar y formar ciudadanos digitales cada vez más conscientes? ¿Cómo se pueden utilizar las vías de educación no formal para preparar a estudiantes y estudiantes para su futuro profesional? Sabemos que los nativos digitales conocen muy bien las posibilidades de Internet y las redes sociales, pero muchas veces no saben cómo aprovecharlas al máximo. CLIC te ayuda a guiar a los ciudadanos digitales del futuro. A través de un juego de aprendizaje que transforma el Flipped Classroom en un camino educativo a prueba de la Generación Z, niños y niñas obtienen también un certificado digital que acredita habilidades reconocidas por la Comunidad Europea. Gracias a un juego online sencillo de utilizar y a nuestros planes de lecciones, durante el taller desarrollaremos un juego educativo que combina orientación y ciudadanía digital, juegos de rol y tareas de realidad. CLIC-Clima y Ciudadanía, es un proyecto innovador de educación medioambiental y educación cívica, que pretende concienciar a la juventud sobre el cambio clímatico y ofrecerles la oportunidad de adquirir habilidades transversales clave para su desarrollo personal, cívico y profesional. A través de un workshop de 4 horas de duración, los participantes conocerán el contexto actual en cuanto a clima y cambio climático, para luego adentrarse en el tema a través de un juego online que les permitirá simular la creación de una pequeña empresa social comprometida con el medio ambiente. Este juego está especialmente diseñado para la adquisición de habilidades de búsqueda en internet, desarrollo de pensamiento crítico, puesta en marcha de una campaña de marketing eficaz, refuerzo de las habilidades de comunicación, liderazgo y networking. El proyecto está especialmente diseñado para la juventud estudiante de educación secundaria, perteneciente al grupo de jóvenes con menos oportunidades, sobre todo económicas, sociales y geográficas (residentes en zonas rurales). La metodología diseñada permite a los participantes ser los protagonistas principales de la actividad, pasando de una inicial fase de formación a una de puesta en práctica de los conocimientos adquiridos, trabajando en equipo y ayudándose unos a otros, en un contexto de total libertad, sin requisitos académicos ni profesionales previos, en pleno respeto de la diversidad.