From Wednesday, October 14, 2020 4:30 PM
to Wednesday, October 21, 2020 6:00 PM
to Wednesday, October 21, 2020 6:00 PM
SPy o.z.
Open online activity
Slovak
Sibírska 1599/21
83102 Bratislava
Vzhľadom k veľkému záujmu Minecraft krúžku na Univerzite Konštantína Filozofa v Nitre sme sa rozhodli v našej aktivite pokračovať aj v online priestore. Princíp edukačnej verzie Minecraft je postavený na metóde game-based learning, teda učenia založeného na hre. Žiak si pomaly ani neuvedomuje, že v Minecrafte nám nejde len o zábavu, ale aj o to, aby sa naučil základy programovania. Z minulého roka sme sa naučili naprogramovať kurací dážď či cesty, stavby s využitím cyklov, vieme použiť náhodu, ale aj vytvoriť komunikačného robota. Tento rok chceme v našich aktivitách pokračovať, a preto by sme radi zapojili do online krúžku aj súťaž o Mystery Box. Najskôr si programovanie zopakujeme, pre nových účastníkov sa naučíme jednoduchšie programovacie úlohy. Na ďalšom stretnutí dostanú účastníci programovacie úlohy vo forme online pracovných listov, ktoré budú riešiť v 2 kategóriách. Vyhodnotíme programy a funkčnosť svetov a vyberieme vítazov, ktorých oceníme mystery boxom - krabicou s Minecraft prekvapením. Všetkým účastníkom pred súťažou pošleme online pracovné listy, po skončení súťaže im pošleme certifikáty. Súťaž je určená pre chlapcov a dievčatá od 8 do 15 rokov z celého Slovenska.
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Other (see description)
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Other
Longitude: 17.125571
Latitude: 48.1685
Geoposition: 48.1685,17.125571
Nearby upcoming activities:
BeeBot-Einführung in den ersten Klassen
Fri, Jun 27, 2025 12:00 AM
Die Schüler*innen lernten den Bee-Bot kennen und versuchten ihre ersten Programmierschritte. Zunächst wurden gemeinsam einige Fragen beantwortet: Was ist ein Roboter? Was kann ein Roboter? Wie bewegt sich ein Roboter? Wofür werden Roboter verwendet? Danach wurden die Kinder selbst zu Robotern und „programmierten“ sich gegenseitig (Berührung am Kopf = ein Schritt vorwärts, am Rücken = ein Schritt rückwärts, linke Schulter = Drehung am Platz nach links, rechte Schulter = Drehung m Platz nach rechts). Im Anschluss wurden beim Bee-Bot die verschiedenen Tasten und die wichtigsten Funktionen geklärt. Und schon konnte es mit dem Programmieren losgehen! Die ersten zwei Wege programmierten wir gemeinsam. Dann wurden die Schüler*innen in Gruppen geteilt und jede Gruppe bekam einen Weg, den der Bienenroboter zurücklegen soll. Danach präsentierten die Kinder ihre Ergebnisse! Hier konnten auch einige Fehler von Gruppen geklärt werden!
Bee Bots und LegoWeDo
Fri, Jun 27, 2025 12:00 AM
Die Kinder bekommen erste, spielerische Einblicke ins Programmieren. Sie arbeiten in Kleingruppen, lernen das das Codieren und entdecken den Zusammenhang zwischen Input und Output. Die BeeBots werden fächerübergreifend eingesetzt (auf allen Schulstufen). LegoWeDo wird in einzelnen Klassen (überwiegend 3.+4.Schulstufe) in der Freiarbeit eingesetzt.
Einsatz der "digi.case"
Fri, Jun 27, 2025 12:00 AM
Mit den "digi.case"-Materialien (von der PH Diözese Linz bzw. dem Bildungsministerium) haben die Kinder die Möglichkeit, sich mit den einzelnen Spielen (analog) an Coding & Robotik heranzutasten und an das "computational thinking" herangeführt zu werden, indem sie erste Abfolgen und logische Schritte spielerisch entdecken.