XII Jornada de Programació i Robòtica Educatives - Virtual

Esta actividad te permitirá programar en Scratch un generador automático de poemas como el que imaginó Ada Lovelace, la primera programadora de la historia. Scratch nos permite programar sin conocer ningún lenguaje de programación, a través de bloques de código predefinidos combinables entre ellos. Este taller se realizará de manera presencial con un grupo escolar. Objetivos - Conocer la figura de Ada Lovelace - Aprender a usar la interfaz de Scratch - Comprender cómo funcionan los algoritmos - Experimentar y hacer pruebas con un algoritmo Temporalización (60’) - Bienvenida e introducción (5’) - ¿Quién fue Ada Lovelace? (10’) - Desarrollo del proyecto en Scratch (20’) - Experimentación y pruebas con el algoritmo creado (20’) - Cierre y reflexión (5’) Recursos necesarios - Ordenador con conexión a Internet - Fichero del proyecto (se facilitará durante la sesión)

En este seminario se pretende simular un pequeño escenario doméstico que permita a los alumnos ejemplificar como la automatización con robótica e internet de las cosas (IoT) permite mejorar la calidad de vida de las personas que habitan los espacios y de todos los seres vivos que conviven, además de velar por la sostenibilidad haciendo un uso eficiente de los recursos. El método para trasladar el contenido a los participantes es una combinacion de voluntarios, con los profesores de primaria de la escuela y un dinamizador/formador de la jornada que haría la difusion mediante streaming. Los objetivos son: - Entender el uso de la tecnología domótica - Aplicar el concepto a unos casos concretos que regulen por ejemplo agua y luz - Motivar a los estudiantes a explorar sus infinitas posibilidades mediante un proceso de lluvia de ideas El publico objetivo son niños de primaria de 8 a 11 años de la Escuela Jacint Verdaguer de Castelldefels y otrosque quieran acompañarnos online. El evento es atractivo porque no solo aporta conocimiento sino que aplica los conceptos a algunos casos de uso muy visuales y permite a los niños hacer brainstorming sobre otras aplicaciones.

Our school is participating in an Erasmus+ project "Touching the past to reach the future" (project number 2019-1-TR01-KA229-074244-1). Students are reviewing the meaning of the constellations and different astronomical objects in the past and they are creating websites with a sky sphere containing objects discovered recently. You can find the sky sphere example with customized sky objects at https://pompeu.neocities.org/skysphere amd the source code is available as an open educational resource at https://github.com/drfperez/skysphere.