Robotics mBot 2020

Robotics mBot 2020

From Friday, February 7, 2020 12:30 PM
to Friday, February 7, 2020 2:30 PM

JU OŠ "Suljo Čilić" jablanica

Open in-person activity

os.cilic@bih.net.ba

Jablanica, 88420, Jablanica, Hercegovačko-Neretvanski kanton, Federacija Bosne i Hercegovine, BIH

mBot is a complete student solution that gives hands-on experience in programming, electronics and robotics. Working with the mBot robot set is inspired by Scratch 2.0. an application that can be connected to an mBot device using a Bluetooth or 2.4GHz wireless module. This easy-to-assemble mBot educational robot set provides endless opportunities for children to learn STEAM (science, technology, engineering and math).

http://www.suljocilic.com.ba

    Primary school
    Basic programming concepts Robotics Visual/Block programming

Longitude: 17.762454
Latitude: 43.660647
Geoposition: 43.66064700000001,17.762454000000012

Nearby upcoming activities:

Djevojčice u STEM-u
Thu, Sep 26, 2024 6:00 PM

Tim od 4 djevojčice koje su osmi i deveti razred sudjeluju u aktivnostima vezanih za STEM tijekom cijele školske godine. U svibnju 2025. godine će svoje projekte predstaviti u RH u Ogulinu na događaju STEMograd.

IT girls dolaze u vaše škole
Tue, Oct 1, 2024 8:00 AM
IT girls dolaze u vaše škole je projekt u kojem sudjeluju djevojčice, ali i dječaci koji kroz školsku godinu rade sa Arduino opremom te kreiraju različite prijekte najčešće povezane sa lokalnom zajednicom i problemima u njoj. 
Izradi interaktivnu igru u Scratchu — Lov na zvijezde
Mon, Apr 21, 2025 1:04 PM

Ova aktivnost omogućuje učenicima upoznavanje osnovnih koncepata programiranja kroz kreativni zadatak izrade vlastite igre u Scratchu pod nazivom "Lov na zvijezde". Scratch je vizualno okruženje za programiranje koje koristi blokove umjesto klasičnog koda, što početnicima omogućuje lakše razumijevanje strukture i logike programiranja.

U igri, igrač upravlja likom koji mora sakupiti što više zvijezda izbjegavajući prepreke. Tijekom izrade projekta učenici će koristiti osnovne programske naredbe, poput petlji, uvjeta i događaja, razvijajući pri tome računalno razmišljanje i sposobnost rješavanja problema.

Cilj aktivnosti je kroz praktičan rad potaknuti učenike na promišljanje o algoritamskom načinu razmišljanja, logičkom planiranju i testiranju rješenja. Aktivnost također potiče kreativnost jer učenici sami osmišljavaju izgled igre, pravila i dizajn, te uče kako prilagoditi svoj kod kako bi ispravno reagirao na korisničke naredbe.

 

Nakon završetka zadatka učenici prijavljuju svoju igru kao događaj na stranici Europskog tjedna programiranja, čime pridonose zajednici i stječu iskustvo kako prezentirati vlastiti rad široj publici. Ova aktivnost odličan je primjer povezivanja digitalnih kompetencija i kreativnosti u nastavi informatike