Poletna šola FRI: Računalništvo brez računalnika

From Monday, June 30, 2014 10:00 AM
to Friday, July 4, 2014 3:00 PM

Fakulteta za računalništvo in informatiko UL

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Janez.Demsar@fri.uni-lj.si

25 Tržaška cesta, Ljubljana, Slovenia

Kako na prste ene roke šteti do 31? Kako dobro igrati igro ugibanja oseb? Zakaj računalnikarji potapljajo ladjice? Kaj vse se lahko naučimo ob urejanju plastenk jogurta? Kakšen bi bil najboljši potek cest v Sloveniji? Kako sestaviti najboljši možni urnik šolskih krožkov? Kako naj da Alenka Matjažu jabolko, če je med njima Peter, ki ima v eni roki slivo in v drugi hruško? Kakšna je najhitrejša pot do Otoka zakladov? Kje v Piranu bi morali stati sladoledarji? Kako naj skupina ljudi ugotovi, koliko denarja imajo vsi skupaj, če nihče noče nikomur povedati, koliko ga ima sam? Na poletni šoli, ki bo z računalništvom bolj povezana kot vse, kar ste se o računalništvu učili doslej, ne bomo uporabljali računalnikov. Razen enega, ki ga bomo sestavili iz plastičnih lončkov in bombonov. Šola je namenjena otrokom od četrtega do šestega razreda, ki radi razmišljajo, odkrivajo in sklepajo, pa tudi tečejo in delajo počepe. Za pouk računalništva je potrebno delati vse to skupaj. In zraven včasih še peti (ali vsaj žvižgati). Delavnica je namenjena učencem 4. do 6. razreda osnovne šole. ============ Število mest posamezne delavnice je omejeno. Prijavnina za posamezno delavnico je 25 €. Rok za oddajo prijavnic je 1. junij 2014 na: http://www.fri.uni-lj.si/poletnasola

http://www.fri.uni-lj.si/poletnasola#racunalnistvo

    Primary school
    Basic programming concepts

Nearby upcoming activities:

Programiranje z aplikacijo Scratch jr
Sun, Oct 8, 2023 7:00 AM

Programiranje z uporabo programa Scratch jr v nadaljevanju. Skupaj s partnerskimi solami bomo v nadaljevanjih programirali, da nastane skupen izdelek, pravljica v nadaljevanju.

 

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Teilnahme einer Lehrperson am Hochschullehrgang "Lehrer/in für DGB und Informatik 22 - 24"
Fri, Jul 5, 2024 12:00 AM
Der Hochschullehrgang „Lehrer*n für Digitale Grundbildung und Informatik“ umfasst 4 Module, aufgeteilt auf 4 Semester mit Präsenz- und betreuten Onlinephasen sowie pädagogisch-praktischen Studien, im Ausmaß von insgesamt 20 Semesterwochenstunden und 20 ECTS-Anrechnungspunkten.
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Fri, Jul 5, 2024 12:00 AM
Digitale Kompetenzen sind in den österreichischen Lehrplänen, Unterrichtsprinzipien und Bildungsanliegen festgeschrieben. Ab dem Schuljahr 2022/23 erfolgt die Einführung des Pflichtgegenstandes „Digitale Grundbildung“ an der Sekundarstufe 1. Der vorliegende Hochschullehrgang soll die Teilnehmer*innen für die Unterrichtserteilung im schulautonomen Pflichtgegenstand „Angewandte Informatik“ sowie im neuen Pflichtgegenstand „Digitale Grundbildung“ qualifizieren. Der Hochschullehrgang bietet den Teilnehmer/innen aktuelle pädagogische Fachkenntnisse, eine Vorbereitung auf die Tätigkeiten im Rahmen des InformatikKustodiats, praxisnahe Inhalte aus den Bereichen der digitalen und informatischen Bildung sowie begleitende schulpraktische Übungen. Der Hochschullehrgang setzt bei der Vermittlung der Lerninhalte auf innovative Lehr-Lernformen wie „blended learning“ und „flipped classroom“, ist als berufsbegleitendes Studium organisiert und bezieht im Sinne der Kärntner Hochschulkonferenz die Universität Klagenfurt (Institut für Informatikdidaktik) mit ein. Umfang des Hochschullehrganges - 20 ECTS / 4 Semester
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