Pensamento Computacional - Seguindo Instruções

From Monday, October 14, 2019 12:00 AM
to Friday, December 20, 2019 12:00 AM

Agrupamento de escolas Dr. Jorge Augusto Correia de tavira

Open online activity

saosantos@estavira.com

Rua Jorge Corvo, 8800, Tavira, Faro, PRT

Pretende-se desenvolver o pensamento computacional sem utilizar o computador. Seguindo instruções e utilizando uma matriz em papel quadriculado os alunos irão obter como resultadoum robô semelhante ao logotipo do projeto Probótica - Projeto Programação e Robótica que se destina a alunos do 1º ciclo e é promovido pela Direção-Geral da Educação (DGE)

    Elementary school students
    Unplugged activities
    pensamento computacional seguindo instruções

Nearby upcoming activities:

Code Week 2020: desarrollo de actividades de programación, robótica y pensamiento computacional

Tue, Oct 13, 2020 9:00 AM

EU Code Week es una iniciativa de base que tiene como objetivo llevar la codificación y la alfabetización digital a todos de una manera divertida y atractiva. Entre sus objetivos, busca promover la creatividad, la resolución de problemas y la colaboración a través de la programación y otras actividades tecnológicas. La idea es impulsar la visibilidad de la programación y enseñar a jóvenes, adultos y personas mayores a hacer realidad sus ideas mediante la programación, acercar estas capacidades al gran público y reunir a personas motivadas para que aprendan juntas. El presente curso pretende poner en valor los proyectos, buenas prácticas y experiencias educativas a llevar a cabo en la Semana del Código (Code Week). Los/as docentes aprenderán a incluir sus propias actividades, conocerán las iniciativas a nivel europeo y tendrán la posibilidad de participar en las actividades de robótica y programación propuestas desde el CPR de Zafra.

El aula del futuro: diseño de espacios educativos

Tue, Oct 27, 2020 5:00 PM

Este proyecto nace de la iniciativa europea Future Classroom Lab (FCL) puesta en marcha por European Schoolnet en Bruselas a partir de los resultados del proyecto de investigación y desarrollo llevado a cabo por iTEC para transformar y mejorar el uso de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje durante las etapas de educación no universitaria. El Aula del Futuro es el espacio creado en el CPR de Zafra, siguiendo las pautas marcadas desde la European Schoolnet en Bruselas, dividido en varias zonas de aprendizaje y dotado de una variedad de tecnologías, que pretende provocar un cambio metodológico para favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas españolas. El objetivo es que los docentes vean en esta propuesta un modelo de referencia para promover cambios metodológicos en la práctica docente diaria a través de la creación y organización de espacios flexibles en los centros educativos que promuevan el uso de pedagogías activas. Después, cada aula particular deberá responder a las necesidades de los alumnos que vayan a utilizarla y deberá adaptarse al trabajo que se vaya a desarrollar. El Aula del Futuro no es, fundamentalmente, el espacio físico, el mobiliario o la tecnología, sino un espacio de experimentación para mejorar los procesos de aprendizaje de los alumnos. A través de esta actividad formativa los docentes en general y los coordinadores TIC en particular podrán conocer el proyecto y las posibilidades de aplicación en sus centros educativos.

Iniciación a la programación con micro:bit

Tue, Apr 13, 2021 5:00 PM

Micro: bit es una pequeña tarjeta programable de 4x5 cm diseñada para que aprender a programar sea fácil, divertido y al alcance de todos. Tiene un entorno de programación gráfico propio: MakeCode de Microsoft, un sencillo editor gráfico online muy potente. También se puede programar con JavaScript, Pyton y Scratch (añadiendo una extensión). En el presente curso se llevará a cabo una iniciación al manejo de esta potente tarjeta, que permite integrar perfectamente la tecnología en las actividades de aula. Los docentes participantes podrán conocer su manejo y aprender sencillos programas para ver su potencialidad.