From Friday, October 4, 2019 8:30 AM
to Friday, October 4, 2019 11:00 AM
to Friday, October 4, 2019 11:00 AM
Opća privatna gimnazija
Open in-person activity
Ulica Ljudevita Gaja, Zagreb, Croatia
Glavni cilj radionice je upoznati učenike s algoritamskim i računalnim načinom razmišljanja te im pomoći u razvoju vještina matematičkog rasuđivanja. Učenici će razmatrati zadani problem te osmisliti njegovo rješenje. Osmišljeno rješenje razradit će dijagramom toka i pomoću alata Scratch. Ova radionica predstavlja uvod u programiranje s kojim će se većina učenika prvi put susresti.
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Secondary school
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Basic programming concepts
Visual/Block programming
Longitude: 15.976548
Latitude: 45.809886
Geoposition: 45.8098865,15.9765478
Nearby upcoming activities:
Programiranje s programom Scratch in Pišek
Mon, Jan 6, 2025 3:18 PM
V sklopu poučevanja neobveznega izbirnega predmeta računalništva, na naši šoli otrokom predstavimo programiranje z delčki. Uporabljamo programa Pišek in Scratch. Otroci se naučijo osnov programiranja in algoritemskega razmišljanja.
Lego Education Spike Essential
Fri, Jul 4, 2025 12:00 AM
Das LEGO® Lernsystem besteht aus verschiedenen Lernkonzepten, die mühelos miteinander kombiniert werden können, um Schülerinnen und Schülern aller Altersstufen motivierende, handlungsorientierte MINT-Lernerlebnisse zu bieten. Es kombiniert auf den Lehrplan abgestimmte Lerneinheiten mit LEGO® Steinen, einem Schritt-für-Schritt-Konzept zum Erlernen von Programmierkenntnissen und intelligenter Hardware. So ergeben sich grenzenlose Möglichkeiten für spielerischen MINT-Unterricht.
erstes Programmieren mit Bee Bots
Fri, Jul 4, 2025 12:00 AM
Der Bee-Bot ist ein kleiner Roboter, der sich mit Hilfe von Tasten programmieren lässt und das analytische und vorausschauende Denken sowie die Problemlösekompetenz der Kinder auf spielerische Weise fördern soll. Mit dem Bee-Bot erhalten bereits Vorschulkinder Einblicke in die elementare Robotik sowie in das Programmieren mit Hilfe von Codes. Sie erkennen, dass Roboter bzw. Computer nicht selbständig agieren, sondern vielmehr Befehle ausführen, die ihnen von uns Menschen in Form von verschiedenen Codes gegeben werden. Sie erleben außerdem, dass diese Codes ganz exakt und wohl überlegt sein müssen, damit die Maschine auch wirklich das tut, was wir wollen. Zusammen mit verschiedenen Unterlagen kann er in allen Bildungsbereichen eingesetzt werden und bietet Raum für viel Fantasie.