Pensamento Computacional @ Education 4.0

The International Conference & Expo on Aquaculture & Fisheries (Aquaculture Horizons 2025), will be held at Setúbal, Portugal. This prestigious fisheries conference provides a unique platform for global experts, researchers, and industry leaders to exchange knowledge and insights into the latest advancements in aquaculture research. Attendees will engage with cutting-edge research, explore emerging trends, and examine sustainable practices that are shaping the future of the industry. With a focus on technological innovations and sustainable seafood production solutions, Aquaculture Conference 2025 promises an immersive experience, fostering collaboration and driving progress in aquaculture on a global scale.

O Click The Future apresenta um duplo objetivo: 

1) motivar jovens a aderir às áreas STEM;
2) combater desigualdades de oportunidade ligadas ao género e condições socioeconómicas. 

Como? Indo a escolas abrir horizontes de estudantes do ensino secundário de Portugal relativamente ao mundo da tecnologia! 

As nossas empresas tecnológicas parceiras, por intermédio de, preferencialmente, uma profissional de área STEM, serão desafiadas a explicarem aos participantes sobre o que é um dia nestas profissões. Em acréscimo, os/as participantes terão formações neste âmbito! 

Queremos ajudar a quebrar enviesamentos e dúvidas sobre o variado leque de oportunidades vocacionais nas áreas tecnológicas e esperamos, assim, ajudar a reduzir as diferenças de oportunidades no concurso a estas áreas.

Projeto que tem como objetivo principal desenvolver o pensamento computacional dos alunos através de linguagens de programação baseadas em blocos (Scratch e ubbu). Promove o pensamento crítico e a literacia digital, capacitando os alunos para a utilização criativa e responsável das tecnologias digitais. Incentiva a cidadania digital segura, através de práticas como a criação de palavras-passe seguras e o respeito pelos direitos de privacidade e autor. Além disso, o projeto estimula a criatividade com a produção de artefactos digitais e utiliza a metodologia STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) para resolver problemas reais de forma colaborativa e interdisciplinar.