DOVE SI VA?


Organized by:

DIREZIONE DIDATTICA TODI

Contact email:

r.fabbrini@direzionedidatticatodi.it

Happening at:
Via S. Lorenzo, 13, Todi, PG, Italia

From Friday 14th of December 2018 at 10:00 to Thursday 14th of February 2019 at 10:00

Description:

Iniziare già da bambini la conoscenza delle basi del coding significa non solo avviare le basi dei meccanismi in ambito di programmazione,ma anche imparare ad organizzare le idee per sviluppare il pensiero logico e critico. Le attività verranno improntate sulla metodologia del problem-solving con percorsi guidati dalle insegnanti che tenderanno a spostare lo STEM TOYS,( un bruco composto da una testa al quale si agganciano segmenti interattivi direzionali: avanti/indietro/destra/sinistra) da un punto di partenza A ad un punto di arrivo B.

More information:

http://www.direzionedidatticatodi.it

This event is for:
  • Pre-school children
Main themes:
  • Basic programming concepts
  • Data manipulation and visualisation
Tags:
  • coding
  • stem toys
  • dove si va
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December 2018
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Nearby upcoming events:

Gli alunni delle classi quarte parteciperanno all'ora del codice nelle settimane 6-21 ottobre e 3-9 dicembre 20018 (lezione L'artista), inoltre nel corso dell'anno completeranno alcune lezioni tecnologiche del Corso 2.
Start: Oct 14, 2018
Dopo i progetti “Penelope to Code” e “Penelope...tesse ancora”, in cui nei due anni passati abbiamo coniugato esperienze di Coding e attività hands on, quest’anno proseguiremo il percorso con “Penelope Keeps on Coding”. Obiettivi : “pensare con le mani”. Educare a pensare, programmare, progettare, ma anche realizzare con le mani; scambiare esperienze con gli adulti. Dai primi di ottobre, in occasione della Europe Code Week, in tutto l’Istituto daremo il via a percorsi trasversali e coordinati di educazione al pensiero computazionale lavorando, in modo graduale e trasversale, con alunni dai 3 ai 14 anni per creare ambienti d’apprendimento in cui coniugare Coding, creatività e maualità. Ancora una volta abbineremo la capacità di progettare usando diversi linguaggi di programmazione e di modellizzazione nelle quattro lingue praticate nel nostro Istituto con l'arte del ricamare, del tessere, del disegnare, del costruire, del danzare e del fare musica . Nel nostro istituto continuiamo ad essere convinti della necessità di educare gli studenti al pensiero computazionale, ma altrettanto certi del bisogno di recuperare le abilità manuali che, nelle attuali generazioni, spesso fruitrici passive di tecnologia, si stanno perdendo. Il percorso si svilupperà in tre fasi e prevederà attività laboratoriali di: - introduzione al pensiero computazionale, giocare con il Coding, primi passi di programmazione - programmazione per progettare manufatti, sviluppare coreografie e/o comporre musica studiandone gli algoritmi; - realizzazione dei prodotti con il supporto delle famiglie (genitori e nonni). Come sempre, il lavoro coinvolgerà, in modo particolare, i ragazzi con bisogni speciali. Tutte le discipline concorreranno alla realizzazione del piano. Ancora una volta, vorremmo creare contesti significativi di esperienza, attivando l'intelligenza multipla e i diversi stili cognitivi, introdurre giovani e adulti al Coding, ma anche recuperare le abilità manuali per attivare un ambiente osmotico di esperienze e costruire una comunità educante per lo sviluppo di personalità complete.
Start: Oct 1, 2018
La classe 5 B si è iscritta alla piattaforma Programma il Futuro e si stanno impegnando nell'attività di coding Labirinto classico.
Start: Oct 12, 2018
I bambini dell'I. C. La Giustiniana (III D, III C) - Roma e i bambini dell'I. C. Edoardo De Filippo (IV A, IV B, V A, V B) - Sant'Egidio di Monte Albino, si sfideranno a colpi di codice con lettere e messaggi. Una comunicazione epistolare ma... in codice. Per riscoprire l’impazienza dell’attesa, la gioia dell’arrivo e la meraviglia della scoperta del messaggio! Un gemellaggio che durerà tutto l'anno scolastico... e oltre!
Start: Oct 29, 2018