Mother’s day

Mother’s day

From Wednesday, May 21, 2025 6:19 PM
to Saturday, May 24, 2025 6:20 PM

GRADINITA CU PP EDEN CRAIOVA

Open in-person activity

-

Romanian

Strada Putnei 15, 200513, Craiova, Dolj, ROU

Descriere:

Activitati de codare pentru preșcolari, folosind codul de culori și numere. Preșcolarii vor învăța tainele utilizării aplicaţiei dinopixel. Vor apela la creativitate si imaginație.

http://-

    Pre-primary education
    Unplugged activities Playful coding activities

Longitude: 23.82187
Latitude: 44.31321
Geoposition: 44.31321,23.82187

Nearby upcoming activities:

The Green City of Tomorrow!. Recycling
Mon, May 5, 2025 10:00 AM

The activity aims to help students learn about the basic categories of recycling, to raise awareness of environmental issues, to develop logical thinking and sequencing, and to understand basic commands. Specifically:

1. Students draw recycling bins or code recycling bins (draw, code letters to form related words, etc.)

2. They use the beebot or become robots themselves. Place the "bins" or real materials (plastic bottles, paper, metal, etc.) in various places on a grid. The beebot or "Robot" starts from a specific position and must use the correct sequence of movements to reach the correct recycling bin or the real materials with commands (e.g. ⬆️ forward, ➡️ right, ⬅️ left, 🔁 turn).

Състезание PyHero
Tue, Jun 3, 2025 10:52 AM

На 03.06.2025г. от 14:00 часа в НПГ по КТС гр.Правец ще се проведе училищно състезание PyHero. Участие може да вземе всеки един ученик от 8 до12 клас. Регламентът на състезанието включва решаване се три задачи с езикът Python за три астрономически часа. Класирането ще бъде по успешно решени три задачи и време на предаване, като за различните класове ще има различни по сложност задачи.

Всеки ученик може да се запише за състезанието, като попълни формуляра за записване https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdHW75YXt7LwtAWirqg_z1_9caDZbRDCq8ixJMoNoCfBX549A/viewform?usp=sf_link.

Computational Thinking
Wed, Jan 1, 2020 12:00 AM

Volunteering to reduce functional and computational illiteracy