From Monday, May 12, 2025 11:00 AM
to Friday, May 16, 2025 11:00 AM
to Friday, May 16, 2025 11:00 AM
4ο Νηπιαγωγείο Γαστούνης
Open in-person activity
Greek
273 00, Gastouni, Dytiki Ellada, GRC
Οι δραστηριότητες σκοπό έχουν οι μαθητές να γνωρίσουν τις βασικές κατηγορίες ανακύκλωσης, να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα που σχετίζονται με το περιβάλλον, να αναπτύξουν την λογική σκέψη και ακολουθία και να κατανοήσουν τις βασικές εντολές. Ειδικότερα: 1η δραστηριότητα:Σε φύλλο εργασίας οι μαθητές ζωγραφίζουν τους κάδους ανακύκλωσης με βάση τον αριθμό και το αντίστοιχο χρώμα(κωδικοποίηση). 2η δραστηριότητα: Σε ένα πλέγμα τοποθετούμε σε διάφορα σημεία εικόνες με τα είδη κάδων ανακύκλωσης και οι μαθητές προγραμματίζουν το beebot να φτάσει στο σωστό κάδο ανακύκλωσης ακολουθώντας τις οδηγίες.
-
Pre-primary education
-
Basic programming concepts
Robotics
Unplugged activities
Motivation and awareness raising
Longitude: 21.253841
Latitude: 37.852559
Geoposition: 37.852559,21.253841
Nearby upcoming activities:
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 1:39 PM
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα Διδακτική των φυσικών επιστημων στο νηπιαγωγείο Ι υλοποιήσα προγραμματιστικες δραστηριότητες με τη χρήση επιδαπεδιου ρομποτικού συστήματος σε συνεργασία με το νηπιαγωγείο Κλιματιας .Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσει την υπολογιστική τους σκέψη
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 1:50 PM
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα Διδακτική Φυσικών Επιστημών στο Νηπιαγωγείο 1, υλοποίησα προγραμματιστικές δραστηριότητες με την χρήση επιδαπέδιου ρομποτικού συστήματος σέ συνεργασία με το νηπιαγωγείο κληματίας
Στο πλαίσιο της πρακτικής άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσουν την υπολογιστική σκέψη.
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 8:20 PM
Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα της Διδακτικής φυσικών επιστημών στο νηπιαγωγείο Ι, υλοποίησα προγραμματιστικές δραστηριότητες με τη χρήση επιδαπέδιου ρομποτικού συστήματος σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Κληματιάς.
Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού, η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσει την υπολογιστική τους σκέψη.