Activities | 2026-10-06

EU CodeWeek 2026 renginyje „Programuoju rudenį“ 3 lavinamosios klasės mokiniai, naudodami skaitmeninę programėlę „Pixel Art – Color by Number“, planšetėse kurs spalvingus kūrybinius darbelius ir atliks nesudėtingas programavimo užduotis. Atlikdami užduotis mokiniai mokysis sekti pateiktas instrukcijas, atpažinti ir susieti skaičius su atitinkamomis spalvomis, o

Activities | 2026-10-06

Pupils from 5 European countries ( Serbia, Turkey, Spain, Grece, France) will try to learn the evolution of food throught time from pre-history to the future. On a cardboard we will create a track with squares on which we will place the cards with the evolution of food in different historical time. One child will be the robor and the other child will be the guide, who with appropriate instructions

Activities | 2026-10-06

🎯 Objetivo de programar con micro:bit en CodeWeek   Desarrollar el pensamiento computacional y las competencias digitales del alumnado mediante la programación de micro:bit, fomentando la creatividad, la resolución de problemas y el aprendizaje práctico a través de retos tecnológicos.   Otros objetivos específicos:   🧠 Desarrollar el pensami

Activities | 2026-10-06

U jesenjoj šumi vetar je razneo lišće, žirove, kestene i šišarke. Bee-Bot treba da pomogne šumskom stanovniku da pronađe određene jesenje plodove i odnese ih do „jesenje kućice“. Deca najpre ne diraju robota, već zajedno planiraju put.

Activities | 2026-10-06

  ❤️💻 The Book of Hearts — Decode, Connect, Unite! Decode, Connect, Unite! An interactive coding activity carried out by the students of Rufaida Alaslameah Basic Mixed School – Jordan as part of the eTwinning project The Book of Hearts, and with the participation of our international partners in European Code Week 2026. The students were introduced to the concept of binary coding

Activities | 2026-10-06

Vaikai kartu su šeima namuose atliks smagias programavimo ir loginio mąstymo užduotis. Naudodami kasdienius daiktus, korteles ir paprastas instrukcijas mokysis sudaryti veiksmų seką, atpažinti dėsningumus, ieškoti sprendimų ir kurti savo užduotis. Veikla skirta kūrybiškumui, problemų sprendimui, loginiam mąstymui ir skaitmeniniam raštingumui ugdyti. Užduotys pritaikomos

Activities | 2026-10-06

Mokiniai sužinos, kas yra dirbtinis intelektas, kaip jis apmokomas duomenimis ir kuo skiriasi nuo žmogaus intelekto. Ugdomas kritinis mąstymas ir mokomasi saugiai bei atsakingai naudoti DI.

Activities | 2026-10-06

Sukurti su LegoWedo 2, Spice konstruktoriais sukurti robotus ir juos užprogramuoti. 

Activities | 2026-10-06

Objetivos para CodeWeek   Diseñar y conocer Tinkercad, programar con Scratch y realizar actividades de programación desenchufada, acercando al alumnado al pensamiento computacional de forma práctica, creativa y motivadora.   🧩 Conocer Tinkercad y sus principales herramientas para iniciarse en el diseño 3D y la creación de objetos digitales. 🖥️ Desarroll

Activities | 2026-10-06

Učenici 4. a razreda upoznat će Ozobot Bit+ i Ozoblockly pomoću nekoliko uvodnih primjera. Zatim će učenici rješavati svoj prvi Ozobot izazov.