Activities | 2026-10-21

Öğrenciler günlük hayatta sık kullanılan İngilizce kelimeleri belirleyerek Türkçe karşılıklarını araştırır kelimeleri eşleştir sınıflandırır ve dijital kodunu etkinlikler ile sunarlar böylece hem Türkçe kelime hazinelerini geliştirir hem de kodlama ve aritmetik düşünme becerilerini kullanırlar

Activities | 2026-10-21

Kod Haftasında farkındalık oluşturmak için pano hazırlıyoruz. Ekim sonu kızılay haftası olması ve 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı günlerimiz için bilgisayarsız kodlama etkinliklerinden faydalanarak "Kod Haftası Panomuzu" olışturuyoruz.

Activities | 2026-10-21

5. sınıf öğrencileriyle EBA Cody platformu üzerinden kodlama etkinliği gerçekleştirildi. Öğrenciler, karakteri hedefe ulaştırmak için komutları doğru sırayla kullanarak algoritmik düşünme, problem çözme ve mantıksal akıl yürütme becerilerini geliştirdiler. Etkinlik sayesinde öğrencilerin kodlamaya olan ilgileri artırılarak temel alg

Activities | 2026-10-21

Sratchte programı ile roket oyunu tasarladık 

Activities | 2026-10-21

Okulumuzda öğrencilerimizden Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi alan öğrencilerimizin yaptığı Yapay Zeka Destekli oyunları şu an dersi alan öğrencilere ve velilere sergileyerek hem onları kodlamayla neler yapılabileceğine ilham veriyorlar hem de kodlama dünyasının kapısını onlara aralıyorlar.

Activities | 2026-10-21

Avrupa Kodlama Haftası (CodeWeek) kapsamında düzenlenen etkinliğimizde, öğrencilerin algoritmik düşünme, problem çözme, mantıksal akıl yürütme ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmek amaçlanmıştır. Öğrenciler, yaş ve seviyelerine uygun, eğlenceli ve öğretici etkinliklerle kodlama ve algoritma kavramlarını keşfetme fırsatı bu

Activities | 2026-10-21

Etkinlik Akışı : 1. Aşama: Kod Algoritmasını İnceleme (15 Dk) Tahtaya veya çalışma kağıtlarına şu "Görsel Algoritma Kodu" yazılır: 2. Aşama: Uygulama ve Katman Yöneticisi Olma (40 Dk) 1. Öğrenciler gruplara veya bireysel çalışmaya geçerler. 2. Her öğrenciye bir "Katman Komut Kartı" verilir. 3. Öğrenciler kâğıtları veya kestiği karton parça

Activities | 2026-10-21

Çocuklara, üzerinde rakamlar yazan kutucukları rakamları temsil eden renklere göre boyarlar. Örneğin; 1 yazan kutucukları "kırmızı" renge, 2 yazan kutucukları "sarı" renge, 3 yazan kutucukları"mavi" renge, 4 yazan kutucukları "yeşil" renge, 5 yazan kutucukları "turuncu" renge, 6 yazan kutucukları "mor" renge boyadılar.

Activities | 2026-10-21

8. sınıf öğrencileriyle Tinkercad platformunda sanal sınıf oluşturularak temel elektronik ve devre tasarımı etkinliği gerçekleştirildi. Öğrenciler, LED yakma devresi kurarak devre elemanlarını tanıdı, bağlantıları doğru şekilde yapmayı ve devre simülasyonu ile çalışmalarını test etmeyi öğrendi. Etkinlik boyunca algoritmik düşünme, problem çöz

Activities | 2026-10-21

Etkinliğin Amacı Çocukların oyun yoluyla algoritmik düşünme, problem çözme, yön bulma ve sıralama becerilerini geliştirmek; günlük yaşamda karşılaşabilecekleri problemlere çözüm üretmelerini desteklemek. Kazanımlar Yön kavramlarını kullanır. Basit algoritmalar oluşturur. Bir problemi çözmek için işlem basamak