Activities | 2026-09-17

Tauche ein in die Welt der Pixel und gestalte deine eigenen Welten. Mit Hilfe eines analogen Spielbrettes und bunten Blöcken können Figuren und Level gestaltet und mit der App „Bloxels“ digitalisiert werden. Lerne spielerisch die Grundlagen des Game Designs kennen und erschaffe dein eigenes interaktives Abenteuer.

Activities | 2026-09-17

“Komm machen!” Bei der Code Week geht es ums Selbermachen, ums Loslegen, ums gemeinsam kreativ werden. Diesen Code Week Spirit und eine Vorschau auf das Code Week-Programm der folgenden zwei Wochen könnt ihr bei unserer großen Maker- und Mitmachmesse am 10. Oktober in geballter Form erleben: Programmiert, baut Roboter, kreiert 3D-Objekte oder testet die neusten Technik Gadgets! An vielen Mitmach-S

Activities | 2026-09-17

Nesta atividade desplugada (unplugged coding), os alunos do 3.º e 4.º ano são desafiados a explorar os conceitos fundamentais de criptografia e codificação de informação de forma prática e lúdica. Organizados em equipas/grupos, os estudantes começam por construir a sua própria chave de codificação (alfabeto cifr

Activities | 2026-09-17

PİKSEL KODLAMA ETKİNLİĞİ(OKUL ÇANTASI) adlı çalışma fotokopi ile çoğaltılıp sınıfta yaptırılacaktır.görselleri okul web sitesinde paylşılacaktır.

Activities | 2026-09-17

Çocuklar Makey Makey kullanarak farklı meyveleri bilgisayardaki seslerle ilişkilendirir. Her meyveye bir bağlantı kablosu bağlanır ve çocuklar meyvelere dokunarak farklı seslerin oluşmasını sağlar. Etkinlik öncesinde çocuklardan hangi meyvelerin sesi çalıştırabileceğine ilişkin tahminlerde bulunmaları istenir. Daha sonra meyveler ve yalıtkan özellikteki nesnel

Activities | 2026-09-17

Çocuklar, Bee-Bot'u kullanarak üzerinde engeller ve iki farklı hazine bulunan bir haritada ilerler. Öncelikle ilk hazineye ulaşmak için izleyecekleri yolu sözel olarak planlar, ardından komutları Bee-Bot'a girerek rotayı test ederler. İlk hazineye ulaştıktan sonra Bee-Bot'un bulunduğu noktadan ikinci hazineye ulaşmak için yeni bir rota oluştururlar. Çocuk

Activities | 2026-09-17

Çocuklar Bee-Bot'u kullanarak evden markete ulaşmaya çalışır. Alışveriş temalı zemin üzerinde bulunan engelleri dikkate alarak Bee-Bot'un izlemesi gereken yolu önceden tahmin eder ve yön komutlarını sıralı bir şekilde girer. Robotun yanlış yöne gitmesi durumunda çocuklarla birlikte hatanın nerede olduğu belirlenir ve rota yeniden düzenlenerek tekrar de

Activities | 2026-09-17

1. Sınıf Öğrencileriyle Code org Kursa a yaparken önce bilgisayarsız kodlama daha sonra yer yön bulma kodlarını kullandık.

Activities | 2026-09-17

Çocuklara Makey Makey kiti tanıtılarak günlük hayatta kullandığımız bazı maddelerin elektriği iletebildiği, bazılarının ise iletmediği uygulamalı olarak gösterilir. Tuzlu hamurdan hazırlanan farklı şekillerdeki hamur parçaları Makey Makey'e bağlanır. Çocuklar ellerindeki topraklama bağlantısıyla hamurlara dokunduklarında bilgisayardaki farklı seslerin veya piyan

Activities | 2026-09-17

Çocuklara Bee-Bot tanıtılarak robotun temel yönlendirme tuşları birlikte incelenir. Orman temalı grid üzerinde yer alan hayvanlar, ağaçlar, taşlar ve hedef noktası kullanılarak çocuklardan Bee-Bot'u belirlenen hedefe ulaştırmaları istenir. Çocuklar, robotun hangi yönde ve kaç adım ilerlemesi gerektiğini düşünerek uygun tuşlara sırayla bas