Activities | 2026-10-06

ROOTED IN NATURE – Code for Resilient Schools is a Code Week activity that combines coding, creativity and problem-solving. Pupils will take part in Scratch coding games, as well as unplugged coding activities using paper and pencil, including graphic dictation, where they follow or create coded instructions to reproduce images and patterns. Through these challenges, pupils will develop comp

Activities | 2026-10-06

Zajęcia z robotyki dla uczniów klasy trzeciej. Konstruowanie robotów z klocków Lego Education Spike Essential i programowanie ich w oparciu o aplikację Spike.

Activities | 2026-10-06

Zajęcia z kodowania offline na macie. Uczniowie podkodowują code weekowa drogę, rozwijają pozytywne myślenie, rozwijaja kompetencje miękkie.

Activities | 2026-10-06

Zabawy z kodowaniem w grupie przedszkolnej dzieci 6-letnich. Podczas zajęć dzieci będą wykonywały zadania związane z układaniem sekwencji, rozpoznawaniem kierunków, planowaniem drogi. Powyższe aktywności zrealizujemy stosując obrazki, karty, matę do kodowania.  Przedszkolaki będą miały również okazję do tworzenia prostych kodów oraz uczestniczenia w zabawach polegających

Activities | 2026-10-06

Matematyka nie musi być ani trudna ani nudna, może być wciągającą zabawą dla uczniów, taką na którą bedą czekać z niecierpliwością. Na zajęciach uczniowie popracują nad sprawnością wykonywania obliczeń matematycznych. Dodatkowo rozwiną logiczne i strategiczne myślenie. Podczas gry będą mieli również możliwość poćwiczenia tworzenia kodu przy pomocy symboli graficznych. Na zajęc

Activities | 2026-10-06

Programowanie i robotyka na zajęcia informatyki i koła informatycznego

Activities | 2026-10-06

This activity is an interactive exercise designed for first-grade students, combining foundational algorithmic concepts with environmental education. Using a custom-designed 4x4 "Eco-Map", students guide Robot Gaja through various environmental missions by drawing directional arrow commands: Save the River: Creating a sequential path using arrow commands to clean up plastic pollution and save a

Activities | 2026-10-06

Uczniowie poznają podstawy sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego poprzez interaktywną grę „AI for Oceans” na platformie Code.org. Trenują model AI, klasyfikując obiekty związane z oceanem, a następnie sprawdzają jego skuteczność i analizują popełniane błędy. Aktywność rozwija myślenie logiczne i algorytmiczne, umiejętność pracy z danymi oraz kompetencje cyfrowe. Łączy elementy p

Activities | 2026-10-06

CodeWeek’owy taniec – kodowanie ruchów i tworzenie układu tanecznego z wykorzystaniem symboli.

Activities | 2026-10-06

Grupa uczniów wspólnie wymienia się wiedzą z zakresu programowania, poszukuje nowych rozwiązań programistycznych, projektuje i edytuje skrypty.