Activities | 2026-10-22

Kodlama etkinliğimiz projemiz arılarla ilgili olduğu için bal peteği ve arılar şeklinde oldu.

Activities | 2026-10-22

Bu etkinlikte çocuklar, şekilleri ve renkleri kullanarak görsel kodlama çalışması yaparlar. Çalışma kâğıtlarında yer alan yıldız, kalp, daire, üçgen ve ay gibi şekilleri inceleyerek uygun renklerle boyarlar. Şekiller arasındaki ilişkileri fark eder, görsel yönergeleri takip eder ve örüntüleri keşfederler.  

Activities | 2026-10-22

Öğrencilerimizle çeşitli kodlama çalışmaları yapıp, kodlama oyunları oynadık.

Activities | 2026-10-22

Geleneksel oyunlarımızı dijital oyuna çevirdiler.

Activities | 2026-10-22

Bu etkinlikte minik mühendisler ve kod yazarları, teknoloji ve fizik dünyasını eğlenceli bir senaryoyla keşfe çıkıyor! Sevimli örümcek Piko'nun hareketli dünyasına konuk olduğumuz bu atölyede; çocuklar fiziksel dünyadaki mekanik sistemleri dijital komutlarla birleştiriyor. Etkinlik boyunca katılımcıları iki temel istasyon bekliyor: 🤖 Robotik ve Bl

Activities | 2026-10-22

Kodlama haftası kapsamında öğrencilerimizle 3 boyutlu yazıcılar hakkında konuştuk. Ardından 2 boyutlu çizimler yapıldı ve bazı çizimler 3 boyutlu modellere dönüştürüldü. Böylece 2 boyutlu ve 3 boyutlu arasındaki farkı anlamaya çalıştılar. 3 boyutlu yazıcı ile somut bir ürün çıkarıldı. Etkinliğimizin diğer bir böl&uu

Activities | 2026-10-22

Учениците преку кодирање со броеви и бои го изработија македонското знаме, следејќи однапред зададени инструкции. Со спојување на кодирањето и ликовното творештво, развиваа логичко размислување, прецизност и креативност, откривајќи дека секој код крие можност за ново дело. 

Activities | 2026-10-22

Manisa-Akhisar Macide-Ramiz Taşkınlar Fen Lisesi öğrencileri Danışman Öğretmen Gökhan Ergin gözetiminde Kodlama Direktörü Ege Güngör ve ekibi ile kodlama bilgilerini tazelemek ve kendilerini güncelleyip yeni projelere yelken açmak için Scratch dilinde Araba ile engellerden kaçma oyunu tasarladılar.

Activities | 2026-10-22

Kodlama Haftası kapsamında öğrencilerimizle 3 boyutlu yazıcılar hakkında konuştuk. Ardından 2 boyutlu çizimler yapıldı ve bazı çizimler 3 boyutlu modellere dönüştürüldü. Böylece 2 boyutlu ve 3 boyutlu arasındaki farkı anlamaya çalıştılar. 3 boyutlu yazıcı ile somut bir ürün çıkarıldı. Etkinliğimizin diğer bir böl&uu

Activities | 2026-10-22

Codeweek haftasında öğrencilerimize çeşitli kodlama etkinlikleri yaptırıp, çeşitli oyunları akıllı tahtadan oynatarak kodlama mantığını yerleştirmeye çalıştık.