Find what inspires you
Browse through a wealth of coding resources, activities, and guides to support your journey into digital creativity and learning
Search results
See the results based on your keyword(s) below:
158534 Results
Activities | 2026-01-19
Julian's Computer Science Monthly Club
The aim of the club is to provide a unique high-level opportunity and space for those gifted children with an aptitude in computing to flourish
Activities | 2026-01-19
Országos Méh-Ész Logikai Verseny 1-5. forduló
Részvétel az Országos Méh-Ész Logikai verseny fordulóin (1-5.)
Activities | 2026-01-18
Sending Our Hugs Around the World!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς (21 Ιανουαρίου), οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσ&e
Activities | 2026-01-18
Besmegenių šeima
Vaikai kieme nulipdė besmegenių šeimą – tėtį, mamą ir vaikutį. Šuniukas Robis nori su jais pažaisti. Vaikams pasiūloma pažymėti kelią krypties rodyklėmis, kad šuniukas surastų visus besmegenius, pradėdamas nuo didžiausio (ir atvirkščiai). Išdėliojus rodykles užprogramuojamas šuniuko judėjimas.
Activities | 2026-01-18
Országos Méh-Ész Logikai Verseny
Részvétel az Országos Méh-Ész Logikai versenyen
Activities | 2026-01-18
Országos Méh-Ész Logikai Verseny 1-5. forduló
Részvétel az Országos Méh-Ész Logikai verseny fordulóin (1-5.)
Activities | 2026-01-18
Országos Mé-hész Logikai Verseny
Részvétel a Code week Méhész Logikai verseny 1. fordulóján
Activities | 2026-01-18
Yarıyıl Tatili, Scratch Blok Tabanlı Kodlama Etkinliği, 8. Sınıflar
Bu etkinlikle öğrencilerimiz yarıyıl tatili boyunca Scratch blok tabanlı yazılım dilinde giriş seviyesinde(basic) eğitici etkinlikler geliştirecektir.
Activities | 2026-01-18
«Υποδεχόμαστε το 2026»
Στο Νηπιαγωγείο μας υποδεχτήκαμε το 2026 με δραστηριότητες κωδικοποίησης. Αρ&ch
Activities | 2026-01-18
Together in Europe
The children will work in groups to create the flag of Europe using pixel art. First, they will design the flag on a grid, based on their own ideas, and then translate it into code. Afterwards, they will exchange their codes with other groups, who will try to decode them and reveal the hidden image. In this way, the children will actively explore both processes — coding and decoding —
Still have a question?