Activities | 2026-09-21

Програмирање роботи преку игра Учениците преку игра програмираат робот и му задаваат инструкции (движење, број на чекори, вртење лево/десно). Преку симулатор го следат извршувањето на кодот и веднаш ги воочуваат резултатите. Активноста го поттикнува логичкото и критичкото размислување и учењето преку игра. „Потрага по скриеното богатство“ Учениците, користејќи телефони, скенираат QR-ко

Activities | 2026-09-21

AI Truth Lab – Alpha User Test etkinliğinde, çekirdek geliştirici ekip tarafından hazırlanan uygulamanın ilk kullanıcı testi gerçekleştirilecektir. 18 kişilik geliştirici ekipte 7 kız ve 11 erkek vardır ve bu ekip uygulamanın geliştirilmesine doğrudan katılıyor. Uygulamayı daha önce projeye dahil olmamış yaklaşık 40 lise öğrencisi gerçek kullanıcı olarak deneye

Activities | 2026-09-21

AI Truth Lab – Secure by Design Lab etkinliğine 18 lise öğrencisi katılacak. Grup 7 kız ve 11 erkek öğrenciden oluşuyor. Öğrenciler yapay zekâ ile hazırladıkları web uygulamasını güvenlik ve gizlilik açısından inceleyeceklerdir. Öğrenciler yalnızca kendi geliştirdikleri uygulama veya açıkça test izni verilen sistemler üzerinde ç

Activities | 2026-09-21

AI Truth Lab – Verify Information & Code etkinliğinde 7 kız ve 11 erkek olmak üzere toplam 18 lise öğrencisi yer alacak. Öğrenciler burada uygulamalı işler yapacak. Grup, dijital bilgileri ve yapay zeka ile oluşturulan yazılım kodlarını inceleyip doğruluğunu kontrol edecek. Öğrenciler, dijital bir bilginin doğru mu diye bakarken önce kaynağına, ne zaman yazıldığı

Activities | 2026-09-21

AI Truth Lab – Agentic Development Sprint etkinliğinde 18 lise öğrencisinden oluşan geliştirici ekip (7 kız, 11 erkek), uygulama geliştirme sürecinde farklı görevler üstlenen yapay zekâ ajanlarını kontrollü biçimde kullanmayı öğrenecektir. Öğrenciler Product Agent, Coding Agent, Debug Agent, Verification Agent ve Security Review Agent gibi fark

Activities | 2026-09-21

Öğrenciler bağlantısız kodlama kartları ile dijital olmayan bir düzlemde kodlama becerilerini geliştirir

Activities | 2026-09-21

AI Truth Lab – Vibe Coding Lab etkinliğinde 18 lise öğrencisinden oluşan bir ekip (7 kız, 11 erkek) daha önce seçtiği kullanıcı hikâyeleri, özellikler ve kabul kuralları ile AI Truth Lab uygulamasının ilk çalışan prototipini yapacak. Öğrenciler ilk olarak yapay zekâ ile çalışan geliştirme araçlarını kullanacak. Sonra basit adımlar a

Activities | 2026-09-21

AI Truth Lab – Specification & Prompt Engineering etkinliğinde 18 lise öğrencisinden oluşan geliştirici ekip (7 kız, 11 erkek), önceki atölyede belirlediği problem ve kullanıcı ihtiyaçlarını açık, test edilebilir ve geliştirilebilir yazılım gereksinimlerine dönüştürecektir. Öğrenciler her özellik için kullanıcı hikâyeleri

Activities | 2026-09-21

AI Truth Lab – Think Before You Prompt, 18 lise öğrencisiyle yapılan bir atölye. Grupta 7 kız ve 11 erkek var. Atölyede öğrenciler, yapay zeka ile bir uygulama kurmadan önce sorunu net şekilde tanımlar ve çözüm için yol adımlarını öğrenir. Öğrenciler, bu eğitimi uygulamalı yapar. Öğrenciler “AI'ya ne yazmalıyım?”soru

Activities | 2026-09-21

"eTwinning ile Okula Dönüş" etkinlikleri kapsamında, öğrencilerimizle Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersinde Google Slaytlar üzerinden "Hata Avcısı: Robot Rota Kodlama" çalışması gerçekleştirilmiştir. Etkinlikte öğrencilerimiz, dijital ortamda sunulan hatalı yön komutlarını inceleyerek algoritma üzerindeki mantıksal hataları tespit etmiş (debugging / hata ayıklama), etkileşimli nesneler ve işar