to Friday, November 22, 2024 12:15 PM
Dasoupolis Primary School
Open in-person activity
English
76 Οδός Ανδρέα Δημητρίου, 2025, Στρόβολος
Στόχοι του μαθήματος:
- Εισαγωγή στην εικονική πραγματικότητα: Να κατανοήσουν τη βασική έννοια της εικονικής πραγματικότητας και πώς αυτή μπορεί να χρησιμοποιηθεί για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
- Δημιουργική σκέψη: Να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους σχεδιάζοντας και κατασκευάζοντας το δικό τους εικονικό μουσείο.
- Τεχνολογικές δεξιότητες: Να εξοικειωθούν με τη χρήση του CoSpaces Edu και να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες 3D μοντελοποίησης και προγραμματισμού.
- Συνεργασία: Να συνεργαστούν σε ομάδες για την υλοποίηση του έργου.
- Παρουσίαση: Να παρουσιάσουν το τελικό τους προϊόν στους συμμαθητές τους.
Διάρκεια:
- 2Χ80'
Υλικά:
- Υπολογιστές με πρόσβαση στο διαδίκτυο
- Προβολέας
- Ακουστικά VR (αν διαθέσιμα)
- Φύλλα εργασίας με οδηγίες
Διαδικασία:
-
Εισαγωγή στην Εικονική Πραγματικότητα:
- Συζήτηση: Τι είναι η εικονική πραγματικότητα; Ποια παραδείγματα γνωρίζουν τα παιδιά;
- Δραστηριότητα: Μια σύντομη παρουσίαση με εικόνες και βίντεο για να κατανοήσουν καλύτερα την έννοια.
-
Παρουσίαση του CoSpaces Edu:
- Δημιουργία ενός κοινού έργου: Ο δάσκαλος θα δημιουργήσει ένα απλό εικονικό περιβάλλον για να δείξει στις ομάδες τις βασικές λειτουργίες του προγράμματος.
- Εξερεύνηση: Τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν μόνα τους το πρόγραμμα και να πειραματιστούν με τα διάφορα εργαλεία.
-
Σχεδιασμός του Εικονικού Μουσείου:
- Ομάδες: Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες των 3-4 ατόμων.
- Θεματική: Κάθε ομάδα επιλέγει ένα θέμα για το μουσείο της (π.χ. αρχαία Ελλάδα, δεινόσαυροι, διάστημα).
- Σχεδιασμός: Τα παιδιά σχεδιάζουν σε χαρτί το εσωτερικό του μουσείου τους, επιλέγοντας τα εκθέματα και τη διάταξή τους.
-
Υλοποίηση στο CoSpaces Edu:
- Κατασκευή 3D μοντέλων: Τα παιδιά θα χρησιμοποιήσουν τα εργαλεία του CoSpaces Edu για να δημιουργήσουν τα εκθέματα του μουσείου τους.
- Δημιουργία περιβάλλοντος: Θα κατασκευάσουν τους τοίχους, το πάτωμα και τον φωτισμό του μουσείου.
- Προσθήκη πληροφοριών: Θα προσθέσουν κείμενο, εικόνες και ήχο για να περιγράψουν τα εκθέματα.
-
Παρουσίαση:
- Ετοιμασία παρουσίασης: Κάθε ομάδα θα ετοιμάσει μια σύντομη παρουσίαση για να παρουσιάσει το έργο της στους συμμαθητές της.
- Παρουσίαση: Τα παιδιά θα παρουσιάσουν το εικονικό μουσείο τους χρησιμοποιώντας τον προβολέα ή τα ακουστικά VR (αν διαθέσιμα).
-
Primary school
-
Basic programming concepts
Other
Art and creativity
Visual/Block programming
Augmented reality
Nearby upcoming activities:
Ποδόσφαιρο με mbot!
Στις 25 Νοεμβρίου, θα παίξουμε ποδόσφαιρο με τα δικά μας ρομπότ!
Τι θα κάνουμε;
- Γνωριμία με τον mBot: Θα γνωρίσουμε από κοντά τον mBot, ένα μικρό αλλά πολύ έξυπνο ρομπότ που μπορεί να κάνει πολλά πράγματα!
- Προγραμματισμός με το mBlock: Θα μάθουμε να δίνουμε εντολές στον mBot χρησιμοποιώντας τον υπολογιστή. Είναι σαν να του λέμε μια ιστορία με εικόνες!
- Ρομποτικό Ποδόσφαιρο: Θα χωριστούμε σε ομάδες και θα παίξουμε ένα πολύ ξεχωριστό παιχνίδι ποδοσφαίρου. Μόνο που οι παίκτες μας δεν θα είναι άνθρωποι, αλλά τα ρομπότ μας!
Τι θα χρειαστούμε;
- mBot: Το ρομπότ μας που θα φέρουμε στη ζωή.
- Tablet: Για να δίνουμε εντολές στον mBot.
- Ένα γήπεδο: Θα φτιάξουμε το δικό μας γήπεδο ποδοσφαίρου για τα ρομπότ μας.
- Μια μπάλα: Θα χρησιμοποιήσουμε μια μικρή μπάλα για να σκοράρουμε γκολ.
Τι θα μάθουμε;
- Πώς λειτουργούν τα ρομπότ: Θα καταλάβουμε τι είναι η ρομποτική και πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε τις δικές μας κατασκευές.
- Πώς να προγραμματίζουμε: Θα μάθουμε τις βασικές έννοιες του προγραμματισμού με έναν διασκεδαστικό τρόπο.
- Να συνεργαζόμαστε: Θα δουλέψουμε σε ομάδες για να καταφέρουμε τον στόχο μας.
- Να λύνουμε προβλήματα: Θα βρούμε τρόπους να κάνουμε το ρομπότ μας να κάνει αυτό που θέλουμε.
Με τον ήρωα οδηγό το βιβλίο ψάχνω για να βρω !
Σε μια τετραγωνισμένη πίστα υπάρχουν 5 κάρτες με εξώφυλλα γνωστών παιδικών βιβλίων . Τα παιδιά επιλέγουν μια κάρτα με αίνιγμα. Σκοπός είναι να λύσουν το αίνιγμα και να βρουν τον ήρωα του παραμυθιού και σε ποιο βιβλίο ανήκει . Σχεδιάζουν την διαδρομή χρησιμοποιώντας βελάκια και στη συνέχεια προγραμματίζουν το beebot, ώστε να φτάσει στο επιθυμητό βιβλίο .
Στόχοι της δραστηριότητας είναι τα παιδιά:
· Να κατανοήσουν με βιωματικό τρόπο την αλληλουχία και υπολογιστική σκέψη .
· Να εξοικειωθούν με τις έννοιες της κωδικοποίησης και αποκωδικοποίησης
· Να κάνουν τα πρώτα βήματα στην κωδικοποίηση με διασκεδαστικό τρόπο
Code Fitness: move,jump, twist !!!
Algorithms are instructions that we must follow to complete a specific task.
An easy and fun activity that can be repeated in many ways is command gymnastics.
This is an unplugged activity, requiring no device or internet connection.
We use large command blocks, which we place on the floor or tape to our classroom blackboard.
The commands are simple and include:
1. the images for the beginning and the end
2. the arrows, with which students are asked to move forward, backward, right or left,
3. the images with the various movements
4. the boxes, which show how many times (repetition) they have to repeat the movement.