Code Fitness: move,jump, twist !!!

Σε μια τετραγωνισμένη πίστα υπάρχουν 5 κάρτες με εξώφυλλα γνωστών παιδικών βιβλίων . Τα παιδιά επιλέγουν μια κάρτα με αίνιγμα. Σκοπός είναι να λύσουν το αίνιγμα και να βρουν τον ήρωα του παραμυθιού και σε ποιο βιβλίο ανήκει . Σχεδιάζουν την διαδρομή χρησιμοποιώντας βελάκια και στη συνέχεια προγραμματίζουν το beebot, ώστε να φτάσει στο επιθυμητό βιβλίο .
Στόχοι της δραστηριότητας είναι τα παιδιά:
· Να κατανοήσουν με βιωματικό τρόπο την αλληλουχία και υπολογιστική σκέψη .
· Να εξοικειωθούν με τις έννοιες της κωδικοποίησης και αποκωδικοποίησης
· Να κάνουν τα πρώτα βήματα στην κωδικοποίηση με διασκεδαστικό τρόπο

As part of the eTwinning project: Colorful Preschool Time in November we will deal with hedgehog day and it is an opportunity to create our own hedgehogs in Pixel art either on a worksheet or using the digital application: https://pixelartcss.com/ , enhancing students' visual perception and cultivating their creativity.

The activities of the partner schools will be published in a link in a collaborative digital tool, which will be shared with the project members.

Στόχοι του μαθήματος:

• Εισαγωγή στην εικονική πραγματικότητα: Να κατανοήσουν τη βασική έννοια της εικονικής πραγματικότητας και πώς αυτή μπορεί να χρησιμοποιηθεί για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
• Δημιουργική σκέψη: Να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους σχεδιάζοντας και κατασκευάζοντας το δικό τους εικονικό μουσείο.
• Τεχνολογικές δεξιότητες: Να εξοικειωθούν με τη χρήση του CoSpaces Edu και να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες 3D μοντελοποίησης και προγραμματισμού.
• Συνεργασία: Να συνεργαστούν σε ομάδες για την υλοποίηση του έργου.
• Παρουσίαση: Να παρουσιάσουν το τελικό τους προϊόν στους συμμαθητές τους.

Διάρκεια:

• 2Χ80'

Υλικά:

• Υπολογιστές με πρόσβαση στο διαδίκτυο
• Προβολέας
• Ακουστικά VR (αν διαθέσιμα)
• Φύλλα εργασίας με οδηγίες

Διαδικασία:

1. Εισαγωγή στην Εικονική Πραγματικότητα:

   • Συζήτηση: Τι είναι η εικονική πραγματικότητα; Ποια παραδείγματα γνωρίζουν τα παιδιά;
   • Δραστηριότητα: Μια σύντομη παρουσίαση με εικόνες και βίντεο για να κατανοήσουν καλύτερα την έννοια.

2. Παρουσίαση του CoSpaces Edu:

   • Δημιουργία ενός κοινού έργου: Ο δάσκαλος θα δημιουργήσει ένα απλό εικονικό περιβάλλον για να δείξει στις ομάδες τις βασικές λειτουργίες του προγράμματος.
   • Εξερεύνηση: Τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν μόνα τους το πρόγραμμα και να πειραματιστούν με τα διάφορα εργαλεία.

3. Σχεδιασμός του Εικονικού Μουσείου:

   • Ομάδες: Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες των 3-4 ατόμων.
   • Θεματική: Κάθε ομάδα επιλέγει ένα θέμα για το μουσείο της (π.χ. αρχαία Ελλάδα, δεινόσαυροι, διάστημα).
   • Σχεδιασμός: Τα παιδιά σχεδιάζουν σε χαρτί το εσωτερικό του μουσείου τους, επιλέγοντας τα εκθέματα και τη διάταξή τους.

4. Υλοποίηση στο CoSpaces Edu:

   • Κατασκευή 3D μοντέλων: Τα παιδιά θα χρησιμοποιήσουν τα εργαλεία του CoSpaces Edu για να δημιουργήσουν τα εκθέματα του μουσείου τους.
   • Δημιουργία περιβάλλοντος: Θα κατασκευάσουν τους τοίχους, το πάτωμα και τον φωτισμό του μουσείου.
   • Προσθήκη πληροφοριών: Θα προσθέσουν κείμενο, εικόνες και ήχο για να περιγράψουν τα εκθέματα.

5. Παρουσίαση:

   • Ετοιμασία παρουσίασης: Κάθε ομάδα θα ετοιμάσει μια σύντομη παρουσίαση για να παρουσιάσει το έργο της στους συμμαθητές της.
   • Παρουσίαση: Τα παιδιά θα παρουσιάσουν το εικονικό μουσείο τους χρησιμοποιώντας τον προβολέα ή τα ακουστικά VR (αν διαθέσιμα).