Ecoland

From Monday, October 7, 2024 9:00 AM
to Friday, December 20, 2024 3:00 PM

Παιδική Σχολή Σωτηρίου

Open in-person activity

info@pss.edu.gr

Greek

Λεωφόρος Γαλατσίου 23, 111 41, Αθήνα

Η κλιματική αλλαγή επηρεάζει βαθιά την καθημερινή ζωή, από τα καιρικά φαινόμενα έως την ασφάλεια τροφίμων, την υγεία και τις υποδομές. Καθώς ο κόσμος αντιμετωπίζει αυτές τις προκλήσεις, η προώθηση της βιωσιμότητας από μικρή ηλικία γίνεται ζωτικής σημασίας. Η διδασκαλία στα παιδιά για την περιβαλλοντική και κοινωνική ευθύνη τα βοηθά να αναπτύξουν δεξιότητες και νοοτροπία προσαρμογής στις νέες συνθήκες ζωής. Σε αυτή τη δραστηριότητα προγραμματισμού (στο πλαίσιο της συμμαχίας "WE C.O.D.E. (Create Opportunities & Develop Education)" που τρέχει από το 2020), οι μαθητές καλούνται να σχεδιάσουν τον δικό τους χάρτη "Ecoland", προσθέτοντας 2-4 στοιχεία που θεωρούν απαραίτητα για ένα βιώσιμο μέλλον. Οι στόχοι της δραστηριότητάς μας είναι οι εξής:

Οι μαθητές καλούνται :

α)να σχεδιάσουν τον δικό τους χάρτη Ecoland

β) να συζητήσουν και να αποφασίσουν για τα στοιχεία βιώσιμης ανάπτυξης

γ)να προγραμματίσουν το ρομπότ για τη μετακίνηση προς συγκεκριμένα αντικείμενα (ενίσχυση της χωρικής αντίληψης)·

δ) να συνθέσουν τη δική τους ιστορία

 

Aφού πρώτα συζητήσαμε τι είναι απαραίτητο να έχουμε όλοι οι άνθρωποι στον πλανήτη καταγράψαμε τις ιδέες μας και ψηφίσαμε τις 4 πιο σημαντικές κατά την άποψη των παιδιών. Οι επιλογές μας ήταν : τα εμβόλια, η αγάπη, το σπίτι και η ειρήνη.Έπειτα, γράψαμε σε ταμπέλες τα στοιχεία και φτιάξαμε μικρές φιγούρες με κάθε στοιχειο για να τις χρησιμοποιήσουμε στη δραστηριότητα προγραμματισμού.

 

Στη συνέχεια , σε λευκό χαρτόνι στο οποίο σχηματίσαμε τετράγωνα για να κινηθεί το bee-bot ζωγραφίσαμε τη δική μας Ecoland , η οποία έιχε δάση ,ηφαίστεια ,λίμνες και ποτάμια.

Το bee-bot βγήκε από το σπίτι του και έψαχνε όλα όσα είναι απαραίτητα για τους ανθρώπους. Το ταξίδι του ξεκίνησε από το σχολείο μας και μας ζήτησε να το καθοδηγήσουμε εμείς ,ώστε να μαζέψει τα εμβόλια, την αγάπη, το σπίτι και την ειρήνη. Το ταξίδι του προγραμματισμού ξεκίνησε. Δώσαμε τις κατάλληλες εντολές στο bee-bot και το προγραμματίσαμε προκειμένου να συλλέξει όλα τα στοιχεία. Στο τέλος, έκανε τον γύρο του κόσμου και τα μοίρασε σε όλους τους ανθρώπους. Μας αποχαιρέτησε και ταξίδεψε στα υπόλοιπα σχολεία!

Σε επόμενο χρόνο ζωγραφίσαμε και γράψαμε την ιστορία της μέλισσας που ήθελε να βοηθήσει όλο τον πλανήτη και όλα τα παιδιά τη βοήθησαν να μαζέψει όλα όσα θα βοηθήσουν τους ανθρώπους για να ζήσουν ευτυχισμένοι στη γη. Η μέλισσα αφού ταξίδεψε σε όλα τα σχολεία έκανε το γύρω του κόσμου και βοήθησε όλους του ανθρώπους!

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τις δράσεις μας:

https://www.canva.com/design/DAGSaf0d77M/XX0K-xEcQFmjmXI5zfD5Gg/edit?utm_content=DAGSaf0d77M&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://www.pss.edu.gr/

    Pre-primary education
    Basic programming concepts Robotics Unplugged activities Playful coding activities Art and creativity Motivation and awareness raising

Nearby upcoming activities:

Computer Gaming and AI
Mon, Sep 30, 2024 11:32 AM

αφορά την ανάπτυξη παιχνιδιών με χρήση της τεχνητής νοημοσύνης (AI)

Maria Callas Pixel Art
Mon, Feb 3, 2025 1:31 PM

Στο πλαίσιο της συμπλήρωσης 100 χρόνων από τη γέννηση της Μαρίας Κάλλας και της δημιουργίας του νέου μουσείου Μαρία Κάλλας στην πόλη των Αθηνών, θα πραγματοποιήσουμε ένα πρότζεκτ για τη μεγάλη ντίβα της όπερας. Έτσι, με τη χρήση πλέγματος θα φτιάξουμε το πορτρέτο της. Οι μαθητές ενισχύονται στην ανάπτυξη δεξιοτήτων οπτικής αντίληψης. Θα πρέπει να εντοπίσουν σε ποιο σημείο (pixel) του πλέγματος πρέπει να ζωγραφίσουν με ένα συγκεκριμένο χρώμα.Με την εφαρμογή safeimagekit.com, μετατρέψαμε ένα,ελεύθερο στο διαδίκτυο, πορτρέτο της Μ. Κάλλας σε pixel, με μικρή ανάλυση για να διευκολυνθούν τα νήπια στην επιτέλεση της εργασίας.

Το φύλλο εργασίας έχει μια αυξημένη πολύπλοκότητα, επειδή πρέπει να χρησιμοποιηθούν αποχρώσεις του ανθρωπινου δέρματος. Γι΄αυτό το σκοπό, θα χρησιμοποιήσουμε ένα σετ ξυλομπογιές 12 αποχρώσεων δέρματος που κυκλοφορούν στο εμπόριο. Κάθε ξυλομπογιά έχει επισημανθεί με έναν αριθμό από το 1 έως το 12, για να είναι ευδιάκριτες από τα νήπια. Τρία επιπλέον χρώματα έχουν σημανθεί με αριθμούς (13-μωβ, 14-κοκκινο, 15-μαύρο), ενώ τέσσερα χρώματα έχουν σημειωθεί με σχήματα (τρίγωνο-γαλάζιο, κύκλος-μπλε, τετράγωνο-σκούρο μπλε, καρδιά-σκούρο μωβ). Έτσι τα παιδιά θα δημιουργήσουν την κρυμμένη εικόνα με τρόπο που θα τα εξασκήσει στην αναγνώριση αριθμών και σχημάτων. Στο υπόμνημα των χρησιμοποιούμενων αποχρώσεων, σημειώνεται και ο αριθμός χρώματος της εταιρίας FC. Επειδή η εργασία είναι απαιτητική για νήπια, θα δημιουργηθεί ένα έργο ομαδικά, ενισχύοντας και τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών. 

 

 

beebot makes a birthday cake
Mon, Jan 13, 2025 9:53 AM

Students practice in pattern representation. Children are asked to represent the image of a cake that has been created on a grid paper that consists of painted geometric shapes of different colors. Specifically, children are given an image that depicts a cake designed with colored geometric shapes. First children observe the image of the cake model and then they are asked to create the same cake on a corresponding empty grid of paper, this time using wooden blocks, which they collect with the help of Beebot. Each child chooses a wooden block to place on the empty grid of paper and programs Beebot appropriately in order to collect them from the track they have placed. Initially, children create the code using arrows to show the path, and based on this code, students must program Beebot to go and collect each block, another child chooses another block following the same process, etc. After collecting the brick of its choice, they place it on the empty large common paper grid according to the image of the cake model.