«Στο σπίτι μου αν θες να φτάσεις, τους γρίφους στο κουτί, να λύσεις μην ξεχάσεις!»

αφορά την ανάπτυξη παιχνιδιών με χρήση της τεχνητής νοημοσύνης (AI)

Το παιχνίδι αυτό εισάγει μια δραστηριότητα προγραμματισμού χωρίς χρήση υπολογιστή, στο πλαίσιο της οποίας οι μαθητές συμμετέχουν σε ένα παιχνίδι ανταγωνισμού/συνεργασίας που τους εξοικειώνει με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού, ενώ παράλληλα εξετάζονται οι θεματικές τους ικανότητες.

Τρόπος και κανόνες παιχνιδιού

Στην αρχή, στα περισσότερα τετράγωνα του πλέγματος (αν όχι σε όλα) υπάρχει είτε ο στόχος είτε μία ερώτηση. Οι δύο μαθητές που εκπροσωπούν τις ομάδες στο ταμπλό ξεκινούν είτε από την ίδια θέση είτε από δύο θέσεις που απέχουν ίση απόσταση από τον στόχο.

Οι 40 κάρτες Cody ανακατεύονται και τοποθετούνται σε στοίβα στο τραπέζι με την εμπρόσθια άποψη προς τα κάτω.

Σε κάθε γύρο, μια ομάδα παίρνει τρεις κάρτες από το επάνω μέρος της στοίβας, χωρίς να τις δείξει στην αντίπαλη ομάδα. Εάν είναι δυνατό (δηλ. εάν υπάρχει μια που δεν οδηγεί το ρομπότ έξω από το ταμπλό), πρέπει να ρίξετε μια κίνηση και οι τρεις κάρτες για να μετακινηθείτε είτε το ρομπότ είτε ο στόχος.

Η Νικήτρια είναι η ομάδα που οδηγεί το πιόνι της στον στόχο (ή τον στόχο στο πιόνι).

Όποτε το ρομπότ σταματά σε τετράγωνο που περιέχει ερώτηση, οι συντονιστές του παιχνιδιού διαβάζουν δυνατά την ερώτηση προκειμένου και οι δύο ομάδες να δώσουν απαντήσεις. Η ομάδα που δίνει πρώτη τη σωστή απάντηση παίρνει τον έλεγχο του παιχνιδιού για τον επόμενο γύρο. Όταν το ρομπότ σταματά σε άδεια τετράγωνα (χωρίς ερωτήσεις), οι δύο ομάδες εναλλάσσουν τις κινήσεις τους.               

Στο έργο eTwinning: «Good Manners Detectives» ασχολούμαστε με διάφορες κοινωνικές αξίες, και ο μήνας Νοέμβριος είναι αφιερωμένος στην ΚΑΛΟΣΥΝΗ. Τα παιδιά θα κάνουν πράξεις καλοσύνης με τη βοήθεια του Bee Bot ή άλλων εκπαιδευτικών ρομπότ. Θα έχουν καρτέλες με εικόνες σε ζεύγη: το ένα μισό είναι για το ταμπλό του παιχνιδιού και το άλλο για το Bee Bot. Οι κάρτες που είναι για το Bee Bot θα έχουν πάνω τους ένα σημαδάκι με το μικρό ρομπότ Bee Bot. Τα παιδιά θα πρέπει να επιλέγουν, ένα προς ένα, μια κάρτα και να κάνουν μια πράξη καλοσύνης με τη βοήθεια του ρομπότ, προγραμματίζοντάς το και οδηγώντας το στην κατάλληλη κατάσταση. Παράδειγμα: Το αγόρι δίνει ένα παιχνίδι σε ένα μικρό κορίτσι για να μην είναι λυπημένο, το μικρό κορίτσι ταΐζει το κουτάβι γιατί πεινάει, κλπ.

Με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού ρομπότ, τα παιδιά θα μάθουν και θα εξασκήσουν κατάλληλες συμπεριφορές και θα κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να προσφέρεις καλοσύνη γύρω σου. Αν υπάρχουν εταίροι που δεν έχουν εκπαιδευτικό ρομπότ, ένα παιδί μπορεί να παίξει τον ρόλο του εκπαιδευτικού ρομπότ και ένα άλλο να το καθοδηγεί: δύο βήματα μπροστά, στρίψε αριστερά, ένα βήμα μπροστά...Οι δραστηριότητες των συνεργαζόμενων σχολείων θα δημοσιευτούν σε ένα κοινό padlet.