Qua e là tra meridiani e paralleli con iRobot Coding in 4^B

I bambini della 4^ B sono invitati a creare ciascuno una propria griglia su un foglio quadrettato in cui rappresentare immagini create da loro con la pixel art relative al tema di Halloween.

Successivamente devono elaborare il codice e passarlo a un compagno che, seguendo le indicazioni date, dovrà realizzare il disegno sulla piattaforma Zaplycode, svolgendo quindi una doppia attività: quella di codifica del codice e relativa rappresentazione e quella di debugging.

Verranno scaricati sia il file con l'immagine realizzata da ciascuno sia il file con il codice per una verifica del codice scritto.

Vengono perseguiti i seguenti obiettivi:

sviluppare creatività e fantasia; condividere ciò che si è imparato e collaborare; comprendere l'importanza dell'errore; comprendere come le immagini sono costruite in formato digitale.

Gli alunni della scuola primaria di Sartirana collaborano per creare un'esposizione in pixel art. Ogni classe dovrà decifrare un codice e realizzare un disegno che rappresenta uno sport e un atleta italiano che si è distinto per le sue doti umane e sportive. 

Realizzare dei semplici progetti di coding utilizzando l'App di iRobot. Lavoro in coppia o in piccolo gruppo per programmare i robot e, infine, mostrare alla classe il progetto programmato con i tablet.