Με το bee bot οδηγό, το αρχικό μου γράμμα ανακαλύπτω κι εγώ

Στη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά θα προγραμματίσουμε τη μελισσούλα να κινηθεί στον ειδικό διαμορφωμένο χώρο που θα έχει φτιάξει η νηπιαγωγος με σκοπό να βρει το αρχικό γράμμα του ονόματος κάθε παιδιού. Κάθε φορά ένα παιδί θα επιλέγεται και οι συμμαθητές του θα πρέπει να καθοδηγήσουν τη μελισσουλα προγραμματιζοντας τα σωστά βήματα,  ώστε να φτάσει στο σωστό γράμμα.  Με διασκεδαστικο τρόπο,  τα παιδιά θα εξοικειωθούν με την έννοια του προγραμματισμού και θα μάθουν να αναγνωρίζουν τα αρχικά γράμματα των ονομάτων τους.

This activity is part of the eTwinning project “ We’re playing” as part of the european Code Week . It’s a simple and funny unplugged activity for all school ages

During the activity students will 

Understand in an experimental way sequencing and computational thinking 

Familiarize with the concept of coding and decoding 

Make their first steps in coding in a funny and playful way

The idea of the activity is the pupils to realize that apart from the Greek and English alphabet, there are other alphabets too. One of them is a secret alphabet called Morse Code. Students are invited to match each letter of the title of the eTwinning project “ We’re playing” with the corresponding Morse signal and write the title in Morse Code.

Οι μαθητές της ΣΤ΄ Δημοτικού, εκπαιδεύουν ένα μοντέλο Μηχανικής Μάθησης στον δικτυακό τόπο Machine Learning for kids να ξεχωρίζει εικόνες σκύλων από γάτες και στη συνέχεια προγραμματίζουν στο Scratch τη διεπαφή χρήστη και τον έλεγχο λειτουργίας του μοντέλου, χρησιμοποιώντας διάφορες εικόνες.

Δείτε αναλυτικά με τη δραστηριότητα, εδώ: https://gpsoinos.sites.sch.gr/wordpress_e/machine-learning-for-kids-scratch-anagnorisi-eikonon-gates-kai-skyloi/