Touch & Tell: Plakate, die sprechen!

From Thursday, October 31, 2024 10:00 AM
to Thursday, October 31, 2024 2:30 PM

Förderverein Bismarckschule e.V.

Open in-person activity

German

Bismarckstraße 2
48565 Steinfurt

Im Rahmen unseres Projekts möchten wir mit Kindern der 2. Klasse interaktive Plakate zu ihren Lieblingsthemen erstellen. Mithilfe des Makey Makey-Kits können Kinder auf kreative und innovative Weise Plakate gestalten, die durch Berührung Geräusche, Musik oder andere interaktive Elemente abspielen. Dies fördert nicht nur das Interesse an digitalen Technologien, sondern auch die Begeisterung für kreative Lernprozesse und die Stärkung von Medienkompetenzen. Das Besondere an diesem Projekt für die 2. Klässler ist, dass es spielerisch und praktisch den Umgang mit Technik vermittelt. Anstatt reine Theorie zu lernen, werden die Kinder durch Hands-on-Aktivitäten in die Lage versetzt, ihre eigenen Ideen in die Realität umzusetzen. Die Makey Makey-Kits sind einfach und sicher zu bedienen, wodurch sie für junge Kinder besonders geeignet sind. Zudem ist die Möglichkeit, eigene Lieblingsthemen auszuwählen, ein großer Motivationsfaktor und macht das Projekt für die Zielgruppe besonders spannend und individuell. Das Hauptziel des Projekts ist es, die Medienkompetenz der Kinder zu fördern und ihnen ein erstes Verständnis für einfache elektronische Schaltungen und interaktive Technologien zu vermitteln. Ein weiteres zentrales Ziel ist die Förderung kreativer Lernprozesse, indem die Kinder Technik und Kunst miteinander kombinieren. Dabei sollen sie nicht nur technische Fähigkeiten, sondern auch ihr kreatives Potenzial weiterentwickeln. Darüber hinaus wird das Projekt dazu beitragen, das Selbstbewusstsein der Kinder zu stärken, indem sie ihre fertigen Plakate vor der Klasse präsentieren und ihre eigenen Ideen erklären. Das spielerische Heranführen an naturwissenschaftliche und technische Themen soll zudem das Interesse der Kinder an MINT-Fächern wecken und sie für diese Bereiche langfristig begeistern.

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Cracking the code
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Een koppeling tussen thema’s uit de geschiedenis en aspecten van computational thinking. Tijdens de Tweede Wereldoorlog werden berichten gecodeerd en gedecodeerd. De kinderen gaan ook aan de slag met het decoderen en coderen van binaire “boodschappen”. Dit moet natuurlijk zeer nauwkeurig gebeuren anders treden er fouten op. Als er fouten insluipen, moeten deze opgespoord en opgelost worden (debuggen). Terwijl kinderen met het coderen en decoderen van de boodschappen bezig zijn, leren zij tegelijk iets over de (plaatselijke) geschiedenis.

Codeblokken
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Leerlingen leren de basis van programmeren
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Digital Botschafter werden in RLP ausgebildet um Seniorinnen und Senioren ans Internet heran zu führen. Unter dem Motto, "Senioren Tablet statt Senioren Teller" werden ganz gezielt ältere Mitbürger angesprochen um nicht total abgehängt zu werden. Auch ich werde in Zukunft solche Interessierte als Referent schulen. Mit freundlichen Grüßen Wolfgang Wobido