to Friday, February 15, 2019 9:30 AM
Gjimnazi "M.K.Ataturk"Pajovë
Other
pajova, Albania
Puna me projekt në lëndën e matematikës i mundëson nxënësit të shikojnë ,vertetojnë:bukurinë, rëndesinë,harmoninë.e kesaj lënde sa strikte aq dhe e prekshme per njerezimin cdo dite ,cdo ore me apo pa e kuptuar prezencen e saj . -Të tregojë me anë të disa shembujve të thjeshtë shërbimin e matematikës në : a. Mjekësi , Inxhinjeri,ekonomi ,industrinë ushqimore apo farmaceutike, arte ,........ b. Shkenca (fizike,kimi ,biologji ) c.Në jetën e përditshme Ajo na ndihmon gjithashtu ti japim përgjigje pyetjes : PËRSE TA DUA MATEMATIKËN , PËR ÇFARË MË DUHET ?
-
Secondary school
-
Motivation and awareness raising
Nearby upcoming activities:
Dramatizim I I komedisë “Tregtari I Venedikut” W.Shekspir.Filmim dhe publikim i Drames.
Aktiviteti zhillohet ne gjimnazin Mustafa Kemal Ataturk pajove ne bashkepunim me mesuesit dhe nxenesit qe zhvillojne programin JOM ne kete shkolle.
Nxenesit do te ven ne skeme Komedine “Tregtari I Venedikut” W.Shekspir ashtu sikurse vun ne skene Dramatizim I dramës dramës VILHEM TELI nga Fridrih Shiler. Realizuar ne 22.12.2023.
Aktiviteti i rradhes do te jete ne daten 04.04.2024
Jan te ftuar nxenes prinder komunitet mesues.
Codim
Shkolla Otllak
Butterfly Algorithms
Computational thinking is a problem-solving process that is used in everyday life as well as computer programs. In this lesson, students apply their computational thinking skills to explore the life cycle of a butterfly. They'll create an algorithm, or set of instructions, to model the life cycle of a butterfly. They will write this algorithm using conditionals and then program it on a computer.
Students will:
- Analyze the life cycle of a butterfly.
- Develop an algorithm that describes the cycle.
- Apply conditionals to an algorithm.
- Finish and test the algorithm of a computer program to demonstrate the life cycle of a butterfly.