ΑΝ ΗΜΑΣΤΑΝ ΡΟΜΠΟΤ...

Πρέπει να βοηθήσουμε το παιδάκι που έχει το ίδιο γράμμα με μας(αγοράκι ή κοριτσάκι) να βρει το δρόμο που οδηγείστο αρχικό του γράμμα. 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες καλούνται να καθοδηγήσουν το ρομποτάκι(bee bot) ώστε να φτάσει στο αρχικό τους γράμμα.Με τη βοήθεια καρτέλων σχεδιάζουν τη διαδρομή που θα διανύσει το ρομποτάκι και στη συνάχεια το προγραμματίζουν.

Μία δραστηριότητα αποκωδικοποίησης. Τι θα εμφανιστεί πίσω από τα τετράγωνα όταν καταφέρω να σπάσω τον κώδικα; Μήπως σου θυμίζει κάτι αυτό που ανακάλυψες;