From Thursday, October 19, 2017 5:29 PM
to Thursday, October 26, 2017 5:29 PM
to Thursday, October 26, 2017 5:29 PM
Agnieszka Sułek PSP 9
Other
plac Kazimierza Wielkiego, Radom, Polska
Nasz miły gość zaintrygował dzieci. Radość, uśmiech, chęć działania - to kilka ostatnich naszych dni. Tegoroczny Code Week dobiega końca, ale moi uczniowie tak naprawdę dopiero zaczęli. "Trening czyni mistrza" i oto nasze nowe trasy. Dzięki treningowi (dziękujemy za pomocne karty) nauczyliśmy się sami kodować. Nasz Ozobot nie odpoczywał.
-
Primary school
-
Basic programming concepts
Robotics
Longitude: 21.147133
Latitude: 51.402724
Geoposition: 51.40272359999999,21.14713340000003
Nearby upcoming activities:
Olimpiada dla Robotów
Wed, Oct 16, 2024 9:50 AM
Sterowanie Robotami: Jimu, Photon, Bluboot na planszy z uwzględnieniem dyscyplin sportowych: biegi, tor przeszków, slalom.
"To nie koniec kodowania, przed przedszkolakami z Daleszyc nowe zadania"
Mon, Oct 28, 2024 9:25 AM
"To nie koniec kodowania, przed przedszkolakami z Daleszyc nowe zadania"
Zakodowana kraina przygód Zosi
Sun, Sep 1, 2024 12:00 AM
Projekt „Zakodowana Kraina Przygód Zosi” wspiera rozwój dzieci poprzez interdyscyplinarne podejście STEAM, które łączy naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę. Wspiera on podstawę programową wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, jednocześnie realizując pięć priorytetów oświatowych na rok szkolny 2024/2025, w tym edukację prozdrowotną, obywatelską i rozwój umiejętności cyfrowych. Uczniowie angażują się w aktywności związane z typowymi i nietypowymi świętami przez działania takie jak kodowanie, prace plastyczne, zabawy ruchowe i eksperymenty, rozwijają logiczne myślenie, kreatywność oraz umiejętności współpracy. Zajęcia pomagają dzieciom lepiej rozumieć otaczający świat, kształtują ich zainteresowania przyrodnicze, techniczne oraz umiejętność rozwiązywania problemów. Uczestnicy uczą się także bezpiecznego korzystania z nowoczesnych technologii. Dla nauczycieli projekt jest szansą na rozwój kompetencji w zakresie wykorzystania narzędzi cyfrowych oraz wprowadzenia innowacyjnych metod nauczania