to Saturday, May 31, 2025 10:16 AM
Little Travelers İn The Digital World
Open in-person activity
Turkish
Atatürk İlkokulu, Değirmenbaşı, İrfan Turan Caddesi 52, 23700, Keban, Elazığ, TUR
Kalem kağıt kodlama yaparak öğrencilerimiz kendi nonogramlarını oluşturdular. Ortaklaşa yazdığımız sloganlarımızın harflerini önce kodladılar.Sonrasında boyadılar
-
Primary school
-
Other
Longitude: 38.74454
Latitude: 38.79389
Geoposition: 38.79389,38.74454
Nearby upcoming activities:

"21.yy Becerileriyle Doğu Anadolu Bölgesi Teknoloji ve İnovasyon Vizyonuyla Kodluyor"
Doğu Anadolu Bölgesinde kodlama faaliyetleri değerli öğretmenlerimiz ve sevgili öğrencilerimiz ile güçlenecektir. Doğu Anadolu Bölgemizde bulunan Erzurum, Erzincan, Ağrı, Ardahan, Iğdır, Kars, Malatya, Bingöl, Muş, Bitlis, Elazığ, Tunceli, Van ve Hakkari illerimizde 21.yy becerileriyle teknoloji ve inovasyon vizyonuyla geleceğimizi şekillendiriyoruz.
Bu alanda gerçekleştireceğimiz CODE WEEK etkinliğimizin farklı yaş gruplarından çocukların kodlama ve robotik öğrenmeleri için çaba göstermiş olacağız. Bu etkinlikler alanın uzmanları olan öğretmenlerimiz ile birlikte çocuklara algoritma, veri girişi, programlama, yazılımın temel ilkeleri gibi konularda dersler veriyor, etkinlikler gerçekleştiriyor ve onları öğrendikleri bilgilerle pratik uygulamalar yapmaya hazırlamış olacağız. Çocuklar bu interaktif öğrenme sürecinde bir yandan okuldan arta kalan vakitlerini işlevli ve eğlenceli bir biçimde değerlendirirken bir yandan da kodlama ve robotik mekanizmalarıyla erken yaşlarda haşır neşir olma olanağı bulunacaklardır. Bugünün dijitalleşmiş dünyasında kodlama ve robotik teknolojileri yalnızca mühendis olmayı hayal edenlerin değil her çocuğun edinmesi gereken beceriler arasında görülmektedir.
Doğu Anadolu Bölgemizde eş zamanlı olarak kodlama ve robotik eğitimi alan çocuklar, kodlamanın temel mekanizması olan algoritma ile tanışarak analitik düşünme yeteneklerini geliştireceklerdir. Algoritma bilgisi, çocuklara ilgilendikleri konular, nesneler ya da materyaller arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları tanımlama ve bu tanımlama sürecinde ortaya çıkan problemleri belirli işlem basamaklarını izleyerek çözme yetisi kazandırarak teknoloji ve inovasyon odaklı kalkınmayı da bölgesel olarak sağlamayı hedeflemekteyiz.
Doğu Anadolu Bölgemizde kodlama falaliyetlerine dair etkinliklere çok ihtiyacımızın olduğu görülmektedir. Eğitim ve öğretim faaliyetleri sürecinde kodlama öğrenmenin en önemli faydası elbette bölgemiz için günümüzde ve gelecekte birçok sektörün programlama bilgisine ihtiyaç duymasıdır. Sosyal medyadan robotik sistemlere, internetten metaverse’e birçok ana alan dışında geleneksel birçok sektör de çeşitli yazılımlar kullanmaktadır. Bölgemizde gerçekleştireceğimiz çeşitlik etkinlikler ile birlikte;
Yazılım geliştirme
Oyun geliştirme
Web tasarımı
Uygulama geliştirme
Bilişim güvenliği gibi alanlarda öğrencilerimiz etkinliğe ve verimliliğe kavuşacaktır.

Bilgisayarsız Kodlama
Bedenle Kodlama
• Malzemeler: Yok
• Uygulama:
• Öğrencilere “1 adım ileri”, “2 adım geri” gibi basit komutlar vererek yönlendirme yapılır.
• Daha sonra sağ ve solu öğretmek için bileklerine renkli bileklikler takılır. (örneğin, sağ el kırmızı, sol el mavi).
• “Kırmızı tarafa dön” gibi yönlendirmelerle hareket etmeleri sağlanır

Dynamic Geometry; Sunny World of Math 4
Students create a simple animation on the Scratch platform. Block-based coding is used to make characters move and talk.