to Friday, February 21, 2025 9:29 AM
4o νηπιαγωγειο Μεταμόρφωσης
Open in-person activity
Greek
Αγιας Βαρβαρας και Δημητρίου Γληνού, Μεταμορφωση
Η δραστηριότητα αυτή εντάσσεται στη δράση του προγράμματος e Twinning, με τίτλο «Παγκόσμιες Ημέρες, Ενωμένα Μυαλά» και αφορά την Παγκόσμια Ημέρα Ειρήνης.
Τα παιδιά προγραμματίζουν το ρομπότ Peace να ταξιδέψει στις τέσσερις διαφορετικές χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα e Twinning (Πολωνία, Ιταλία, Τουρκία, Ελλάδα), διαδίδοντας μηνύματα ενότητας και θετικότητας.
Πριν ξεκινήσει το ρομπότ το ταξίδι του, κάθε χώρα είναι υπεύθυνη για την προετοιμασία ενός από τους τέσσερις σταθμούς που απαιτούνται για το ρομποτικό πλέγμα.
Για να δημιουργήσουν τους σταθμούς, οι μαθητές θα προετοιμάσουν την εθνική τους σημαία. Το Ρομπότ Ειρήνης θα σταματήσει σε κάθε σημαία. Κάτω από τη σημαία κάθε χώρας, θα υπάρχει ένας φάκελος που θα περιέχει μια εικόνα ζωγραφισμένη από μαθητές που σχετίζεται με τη λέξη Ειρήνη, Αγάπη, Χαμόγελα Παντού και την ίδια τη λέξη γραμμένη από τα παιδιά. Εναλλακτικά, μπορεί να τοποθετηθεί ένας κωδικός QR.
Σε κάθε στάση, το Ρομπότ Ειρήνης θα συγκεντρώνει αυτές τις συνεισφορές, συμβολίζοντας ένα ταξίδι ειρήνης, φιλίας και κοινών αξιών σε διαφορετικούς πολιτισμούς.
Με αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά έρχονται σε επαφή με βασικές έννοιες προσανατολισμού, κατανοούν τους κανόνες της ρομποτικής, καλλιεργούν την κριτική και αλγοριθμική τους σκέψη. Επιπλέον, τους βοηθά να συνεργαστούν δημιουργικά και να εκφραστούν με καλλιτεχνικό τρόπο.
-
Pre-primary education
-
Basic programming concepts
Robotics
Art and creativity
Longitude: 22.955558
Latitude: 39.074696
Geoposition: 39.07469623,22.95555794
Nearby upcoming activities:

Ταξίδι στο Διάστημα
Σε ένα μεγάλο χαρτόνι χωρισμένο σε τετράγωνα τα παιδιά ζωγραφίζουν το διάστημα και κολλούν τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος. Με ψηφιακό λογισμικό φτιάχνουμε έναν τροχό που περιλαμβάνει όλους τους πλανήτες. Κάθε παιδί είναι αστροναύτης, γυρίζει τον τροχό δυο φορές και σχεδιάζει ΄σε χαρτί το διαστημικό ταξίδι του από τον πρώτο πλανήτη που έφερε ο τροχός στον δεύτερο πλανήτη. Δεν επιτρέπεται να περάσουν από τετράγωνο που έχει άλλον πλανήτη. Προγραμματίζουν τη μελισσούλα Bee-Bot με βάση το σχέδιό τους και το ταξίδι ξεκινάει!

«Ας κωδικο-παίξουμε με τα Συναισθήματα»

Hippopotamus day
Younger students will become familiar with an activity with arrows in different directions (up, down, right, left) following the pattern.
The older students will lead the little Hippopotamus to the creations that the other schools have prepared (either drawings or information in code that the children will say something important about the hippopotamus, e.g. it is gray in color or even to the exhibition of Mr. Gray's works with drawings only in shades of gray). The teacher will place the cards on the beebot mockup.
Creations will be added to a collaborative digital tool, the link to which will be shared with project members.