“Grammar coding: Simple Present”

In occasione della festività del Natale gli alunni della classe 5° della Scuola Primaria dei Palena, durante le ore di Lingua Inglese, utilizzano il codice linguistico legato al Natale per decodificare messaggi e brevi testi in L2, fino alla codifica di nuovi messaggi personali, secondo le consegne dell’insegnante. In particolare, dopo aver conosciuto il lessico, gli alunni lo individuano all’interno di più testi, lo utilizzano per completare dei testi bucati, e sperimentano le tipologie delle prove invalsi sui testi proposti. In particolare viene introdotta la variante “Not given”, in alcune domande per comprenderne il significato. Con l’introduzione del linguaggio specifico relativo alle “prepositions of place” riutilizzano il materiale ormai interiorizzato per descrivere immagini a sfondo natalizio, usando la lingua inglese come veicolare, per la produzione di messaggi, attraverso speaking e writing.

Utilizzando il codice linguistico legato alla lingua inglese gli alunni della classe 5° della Scuola Primaria di Lama dei Peligni decodificano messaggi in L2 con attività di tipo diverso. In avvicinamento alla prova Invalsi, con reading di vario tipo, mettono in gioco le conoscenze pregresse per decodificare domande a risposta multipla e/o true/false. Individuano il lessico da inserire in un cloze text e si cimentano con la variabile “not given”, per giungere alla conclusione ottimale del test stesso. Visto in forma ludica, per la presenza del lessico legato al Natale e alle storie ad esso riferite, utilizzano il codice anche legandolo ad immagini date. Con una speaking laboratoriale e collettiva descrivono immagini utilizzando le “prepositions of place”, codificando messaggi che uniscono le regole grammaticali note alla formulazione di frasi di senso compiuto. Infine verificano le conoscenze ultime applicando il codice linguistico a cruciverba, puzzle, giochi interattivi online, legati al tema proposto.

Attraverso il coding apprezziamo la matematica in termini di pensiero computazionale, quale "alfabeto" digitale ed applichiamo concetti di calcolo algebrico ai videogiochi