ΜΙΑ ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΗ ΜΕΡΑ

From Monday, December 23, 2024 9:30 AM
to Friday, January 10, 2025 4:00 PM

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΡΥΑΣ ΒΡΥΣΗΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

Open in-person activity

Greek

ΚΡΥΑ ΒΡΥΣΗ, 43100, ΚΑΡΔΙΤΣΑ

Αρχικά, διαβάζουμε στην τάξη το βιβλίο "The colorful day" και στη συνέχεια, ζητάμε από τα παιδιά να βάλουν με τη σειρά τα χρώματα με τα οποία λερώθηκε ο σκύλος. Έπειτα, ζητάμε να αντιστοιχίσουν το κάθε χρώμα με το αντικείμενο από το οποίο βάφτηκε με το συγκεκριμένο χρώμα. Τέλος, η beebot γίνεται σκυλάκι που προγραμματίζεται από τα παιδιά να πάει στο τετραγωνάκι με το σωστό χρώμα και να κολλήσει πάνω του τη χρωματιστή βουλίτσα. Στο τέλος, το σκυλάκι θα πρέπει να έχει πάνω του όλες τις βουλίτσες.

    Pre-primary education Primary school
    Basic programming concepts Robotics Unplugged activities Playful coding activities

Nearby upcoming activities:

«Ας κωδικο-παίξουμε με τα Συναισθήματα»
Mon, Feb 10, 2025 2:18 PM
Θα έρθουμε σε επαφή με τα Συναισθήματα, παίζοντας διάφορα παιχνίδια με Κώδικα. Διαλέξτε το παιχνίδι που σας αρέσει και ξεκινήστε! A. “Kinetic pixel-art play”. Κινητικό Παιχνίδι με Pixel Αrt. Tα παιδιά παίζουν ένα κινητικό παιχνίδι ακολουθώντας τον κώδικα, με στόχο να δουν την εικόνα που θα εμφανιστεί. Β. “Alphabet decoding” play. Αποκωδικοποιούμε ακολουθώντας τον εικονο-κώδικα του Αλφαβήτου ώστε να δούμε τις λέξεις που κρύβονται. Γ. “Brake the code” play. Τα παιδιά καλούνται να σπάσουν τον κώδικα. Διαβάσουν τον κώδικα και ζωγραφίζουν αντίστοιχα στον πίνακα τα pixels ώστε να δουν το συναίσθημα που κρύβεται εκεί. Δ. “Help bee bot trace the Emotion”. Tα παιδιά πετούν το ζάρι και καλούνται να καθοδηγήσουν τη μελισσούλα στο αντίστοιχο συναίσθημα
Αισθάνσου, σκέψου, δράσε!
Fri, Oct 18, 2024 9:56 AM

Προγραμματισμός χρησιμοποιώντας τη ρομποτική με χρήση arduino.

Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Thu, Oct 24, 2024 1:15 PM

Στο πλαίσιο συμμετοχής μου στο μάθημα της διδακτικής των φυσικών επιστημών, στο νηπιαγωγείο I, υλοποίησα  προγραμματιστικές δραστηριότητες με την χρήση επιδαπεδιου ρομποτικού συστήματος, σε συνεργασία με τον νηπιαγωγείο Κλιματιάς.

Στο πλαίσιο της πρακτικής μου άσκησης αναμένεται να δημιουργηθεί αυτοσχέδια μακέτα προγραμματισμού, η οποία δύναται να αξιοποιηθεί από μαθητές προσχολικής ηλικίας με σκοπό να καλλιεργήσει την υπολογιστική του σκέψη.