to Tuesday, November 5, 2024 11:28 PM
Δημοτικο Σχολείο Λυκοποριάς
Open in-person activity
Greek
Λυκοποριάς, Παλαιά Εθνική Οδός Αθηνών-Πατρών, 200 09, Ευρωστίνη
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:
Οι μαθητές αποκωδικοποιούν τις οδηγίες που τους δίνονται και ζωγραφίζουν την ελληνική σημαία
Στην συνέχεια κόβουν το σχέδιο και κολλούν ένα ξυλάκι.
Τους έχει δοθεί μια πλακέτα microbit μαζί με μια πλακέτα σύνδεσης και έναν servo κινητήρα
Συνδέουν τα 3 καλώδια του servo στην θέση P2
Θα κολλήσουν το ξυλάκι πάνω στο πλαστικό του servo.
Στη συνέχεια θα συνδεθούν στην σελίδα https://makecode.microbit.org/#editor
Θα κάνουν κλικ πάνω στην επιλογή επεκτάσεις και θα αναζητήσουν servo και θα εισάγουν τις εντολές για τον σερβοκινητήρα.
Για να δημιουργήσουμε το πρόγραμμα θα εισάγουμε τις εντολές
Όταν πιεστεί το button A
Ρυθμίστε την λειτουργία του σερβομηχανισμού σε γωνία 0 μοίρες στη θέση P2
Παύση 1 δευτερόλεπτο
Ρυθμίστε την λειτουργία του σερβομηχανισμού σε γωνία 90 μοίρες στη θέση P2
Παύση 5 δευτερόλεπτα
-
Primary school
-
Robotics
Nearby upcoming activities:
Σούπερ ήρωες και ηρωίδες σε δράση
Στόχος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να καθοδηγήσουν έναν χαρακτήρα, σούπερ ήρωα ή σούπερ ηρωίδα, τον οποίο θα δημιουργήσουν, να ολοκληρώσει διάφορες αποστολές που απαιτούν βασικές δεξιότητες προγραμματισμού. Ο χαρακτήρας μπορεί να πάρει πολλές μορφές, όπως ένα αγόρι, ένα κορίτσι, ένας εξωγήινος, ένα ζωάκι ή ακόμα και ένα φρούτο, και θα κινηθεί σε φυσικό, έντυπο ή ψηφιακό περιβάλλον, αντιμετωπίζοντας εμπόδια και γρίφους που απαιτούν λύσεις.
Τα παιδιά θα αποκτήσουν βασικές γνώσεις προγραμματισμού μέσα από δραστηριότητες unplugged ή χρησιμοποιώντας οπτικά περιβάλλοντα προγραμματισμού, όπως το ScratchJr (για Α-Γ τάξεις), Scratch (για Δ-ΣΤ τάξεις) και, σε ορισμένες περιπτώσεις, ρομποτικά κιτ. Θα δημιουργήσουν τον χαρακτήρα τους, θα σχεδιάσουν τους κόσμους περιπέτειας, τα σενάρια και τις εντολές κίνησης, βοηθώντας τον χαρακτήρα να πλοηγηθεί σε λαβύρινθους, ζούγκλες ή ό,τι άλλο επιθυμούν. Κατά τη διάρκεια των αποστολών, τα παιδιά θα τον καθοδηγούν να συλλέγει αντικείμενα ή να αλληλεπιδρά με άλλα ψηφιακά πλάσματα. Κάθε αποστολή προσθέτει και ένα επίπεδο πρόκλησης, αναπτύσσοντας έτσι την ικανότητά τους στην επίλυση προβλημάτων και την αλγοριθμική σκέψη.
Στο τέλος, οι μαθητές/τριες θα παρουσιάσουν τις δημιουργίες τους, εξηγώντας πώς ο κώδικας που έγραψαν βοήθησε τον χαρακτήρα να ολοκληρώσει την αποστολή του. Μέσα από αυτή την ευχάριστη και εκπαιδευτική διαδικασία, οι μαθητές/τριες αποκτούν αυτοπεποίθηση στον προγραμματισμό και γίνονται οι «μικροί ήρωες και ηρωίδες του κώδικα».
ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΖΩΑ ΜΙΑ ΣΧΕΣΗ ΑΛΛΗΛΕΞΑΡΤΗΣΗΣ!
Τα παιδιά πρέπει να απαντήσουν στις ερωτήσεις που δείχνουν τη σχέση αλληλεξάρτησης των οικόσιτων ζώων με τον άνθρωπο. Πχ ποιο ζωάκι μας δίνει το μαλλί του; Ή Ποιο ζωάκι ταΐζουμε με ψαράκια; κλπ
Ύστερα να προγραμματίσουν τη BeeBot να πάει σε αυτό το ζωάκι να πάρει το μαλλί ή στο άλλο και να το ταΐσει με ψαράκια κλπ
ΥΛΙΚΑ:
Ρομποτάκι BeeBot
Κάρτες με ερωτήσεις
Εικόνες με οικόσιτα ζώα: γάτα, πρόβατο, κότες κλπ τοποθετημένες κάτω από το διάφανο χαλάκι της BeeBot
ΣΤΟΧΟΙ
Να έρθουν σε επαφή με δραστηριότητες προγραμματισμού και να αναπτύξουν σχετικές δεξιότητες
Να εξασκήσουν δεξιότητες του 21ου αι όπως δημιουργικότητα, ευελιξία, κριτική σκέψη
Να έρθουν σε επαφή με τη ρομποτική
Να κατανοήσουν ότι υπάρχει μια πολύ στενή και αλληλένδετη σχέση ανάμεσα στον άνθρωπο και τα ζώα
Να παίξουν και να διασκεδάσουν
Αποκωδικοποίηση της Αγάπης-Κωδικοποίηση της Φιλίας
Ανακαλύπτουμε τον κώδικα της Αγάπης και δημιοργούμε τον κώδικα της Φιλίας στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δραστηριοτήτων για τον σχολικό εκφοβισμό