Kodowanie na macie edukacyjnej, kartce papieru, w środowisku Scratch i Python oraz na code.org.

Podczas lekcji informatyki uczniowie klas IV-VI tworzyć będą własne gry i animacje w programie Scratch. 

Jak co roku rozpocznijmy przygodę z programowaniem.
Już dziś każdy z was może zgłosić swoją inicjatywę na stronie https://codeweek.eu.  

Drogie koleżanki i koledzy po raz kolejny spróbujmy zaprezentować naszą szkołę jako szkołę innowacyjną włączającą uczniów w różnorodne formy aktywnego uczestnictwa. Taką inicjatywą jest   Tydzień Kodowania, który odbędzie się w Naszej Szkole w dniach od 16 do 21.10.2023r. Jego celem jest popularyzacja i promocja nauki programowania wśród dzieci, młodzieży i dorosłych. Wspaniale byłoby, gdyby każda/y z was przygotował coś na 15 min. lekcyjnych, np.

·        sudoku

·        krzyżówki

·        rebusy

·        łamigłówki

·        kody QR  https://www.enauczanie.com/mobilne/qr

·        układanki

·        szachy

·        kostki rubika

·        i inne.

Nauczyciele informatyki kodują od poniedziałku do piątku/i nie tylko/ na wybranych stronach internetowych wskazując uczniom dogodne narzędzia do programowania i kodowania https://code.org/ , http://www.kodable.com/, https://lightbot.com/flash.html, https://blockly.games/, https://scratch.mit.edu/, https://www.python.org/, https://pkc.ose.gov.pl/courses/spacjusz/index.html

Propozycja

1.       Poniedziałek- kodowanie na lekcjach przedmiotów przyrodniczych (chemia, fizyka, geografia, biologia, przyroda).

2.      Wtorek - kodowanie na lekcjach przedmiotów humanistycznych (historia, j. polski, wos).

3.      Środa – kodowanie na lekcjach matematyki, nauczanie wczesnoszkolne i przedszkolne.

4.     Czwartek – aktywne kodowanie na lekcjach wf.

·        Gry terenowe

·        Podchody na placu szkolnym

5.      Piątek – kodowanie na lekcjach- Religii, Muzyki -np.  znajdź nutki i zagraj na cymbałkach J oraz świetlica.

6.      Lekcje wychowawcze- zgodnie z planem.

Programowanie robotów ozobot i genibot