Programação Criativa Sem Tecnologia no AERSI

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Atividade: Desenho Programado

• 4.º ano

• Objetivos:

  • Ensinar noções de programação básica através de desenhos sequenciais.

  • Estimular a criatividade e a lógica em simultâneo.

  • Promover a compreensão da relação entre instruções claras e o resultado final.

• Descrição:
  Os alunos, em pares, vão criar um "programa" para desenhar uma figura geométrica. Um aluno será o "programador" e dará instruções detalhadas (ex.: "traçar uma linha reta de 5 cm", "fazer um círculo com 3 cm de raio"), enquanto o outro aluno será o "computador" e deverá seguir as instruções com precisão para desenhar a forma final.

• Recursos:

  • Papel, régua e lápis.

  • Cartões com formas geométricas e sugestões de comandos.

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Programar sem utilizar robós